Scrittura creativa comporta usando l’ immaginazione per costruire storie di terre lontane o personaggi di fantasia . Gli studenti non possono avere esperienza con la scrittura di storie o creare i propri universi , in modo da progettare divertenti esercitazioni di scrittura che sfidano la loro immaginazione è spesso utile . Costringendo gli studenti a lavorare con diversi tipi di origini frase , per esempio , li sfida a pensare al di fuori della loro struttura scrittura normale . Assegnazioni di scrittura creativa dovrebbero essere divertente e stimolante se volete che i vostri studenti a raggiungere il loro pieno potenziale . Vocabolario Grab Bag

Stampa un elenco di quinta elementare vocaboli e tagliare fuori ciascuna delle parole . Dividi la classe in gruppi di quattro e fornire ogni gruppo con un cappello o grab bag . Ogni borsa dovrebbe avere tra i 40 ei 60 parole vocabolario . Chiedi agli studenti di scrivere un racconto disegnando parole fuori dal cappello e inizia ogni frase la storia con la parola che traggono . È possibile mescolare le cose con l’aggiunta di parole strane o divertenti che generano risultati più interessanti .

Frase Primi

Spalato la classe in gruppi di quattro o cinque studenti . Chiedi a ogni gruppo a venire con 10 modi diversi per iniziare una frase. Ogni gruppo dovrebbe venire con un elenco di mezze frasi , come ” Il gatto è andato ” o ” John gode . ” Una volta che le liste sono complete , chiedete ai vostri gruppi per scambiare i loro antipasti frase . Ogni gruppo dovrebbe quindi tentare di finire le frasi iniziate da l’altro gruppo . Quando l’attività è completa , chiedere a ciascun gruppo di leggere le loro frasi ad alta voce .

Alfabeto Frasi

Ci sono 26 lettere dell’alfabeto inglese , e gli studenti possono utilizzare ciascuna di esse come punto di partenza per una frase. Chiedi agli studenti di scrivere una breve storia di fantasia su tutto ciò che vogliono . L’ unico requisito per la storia è che ogni frase inizia con una nuova lettera dell’alfabeto , a partire da “A” e finisce con ” Z” Questo esercizio vi mostrerà gli studenti come persone diverse usare il linguaggio in modi diversi , dal momento che tutti avranno lo stesso progetto , ma scrivere storie drammaticamente diversi.

Rhyme l’ultima parola

Parla con i tuoi studenti sulla meccanica del rime e le modalità di scrittori usano rima in poesia e prosa . Quindi, chiedere agli studenti di scrivere una storia di uno o due punto su qualsiasi argomento che vogliono. L’unica regola per questo incarico è che ogni nuova frase deve iniziare con una parola che fa rima con l’ultima parola nella frase precedente . Ad esempio , la frase “Sono andato a letto ” potrebbe essere seguito da ” Fred mi ha svegliato . ” Questa attività sarà una sfida difficile vocabolario tuoi scolari di quinta elementare » e le abilità in rima .