I modelli sono tutti intorno a te nella vita quotidiana , dalla matematica alla lettura e alla scrittura . Essere in grado di identificare, proseguire e completare le parti mancanti di un modello in ultima analisi può aiutare i bambini a risolvere i problemi e dare un senso delle cose intorno a loro . Insegnare ai bambini circa i modelli in modo che possano comprendere per aiutare a sviluppare le loro capacità di patterning . Se le attività sono divertenti , i bambini saranno più propensi a raccoglierlo e vogliono continuare a conoscere patterns.Things che vi serve Beads

Blocchi

Wire o pagine filati

modello

Pastelli

Adesivi

Francobolli

perforatori Hole

pasta colorata

Glue

strisce di carta

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1

Lay out una serie di blocchi giocattolo utilizzando due colori o forme differenti . Disporre i blocchi in un modello ABABAB che è facile per i bambini a vedere , capire e replicare . Spendere qualche minuto con i blocchi ogni giorno fino a quando i bambini sono pronti a passare a modelli più complicati , come ABBABBABB O abcabcabc .

2

Fornire i bambini con grandi perle e filo spesso o una stringa. Esorta i bambini a fare i propri modelli e creare braccialetti o collane con le perline . Progetti che borda mostrerà che i bambini a capire i modelli e che i bambini hanno bisogno di ulteriore aiuto .

3

Creare piccoli motivi con forme, colori o entrambi . Avviare il modello e lasciare un paio di spazi vuoti per i bambini che stanno cominciando a capire patterning , o lasciare lacune nel modello per i bambini per determinare che cosa manca se i bambini sono più avanzate . Fornire pastelli per i bambini a disegnare le forme e colore in conseguenza.

4

Dare ad ogni bambino una striscia di carta bianca e forniture per creare un modello . I bambini possono utilizzare adesivi, francobolli , grandi forme forati o pasta colorata . Dare ai bambini le indicazioni su che tipo di modello per fare o permettere loro di creare il proprio . Utilizzo di materiali diversi renderà le attività di costruzione del modello sembrano diverse .

5

Chiedi ai bambini di identificare i modelli nelle cose che vedi e fai ogni giorno . Ad esempio, utilizzare recinti , parcheggi , segnaletica di strada o il modo in cui gli studenti in fila ogni giorno per creare e riconoscere i modelli . Ad esempio , allineare i bambini fino ragazzo-ragazza – ragazzo-ragazza o camicia scura camicia -light shirt- scuro shirt- luce . Scopri quali bambino può indovinare il modello di prima .