Ascoltare può essere difficile per gli adulti , figuriamoci irrequieto , piccoli corpi , ma la chiave per costruire capacità di ascolto attivo è la pazienza . Non è che i bambini non ascoltano , ma che stanno ascoltando a tutto. Essi identificano parole , traducono quello che sentono e poi cercare di capire come rispondere . Queste capacità di ascolto sono compiti evolutivi complessi , nota psicopedagogista Jean Piaget . Sviluppare capacità di ascolto con semplici attività attirare l’attenzione . Giochi d’ascolto per età prescolare e Kindergarten

Discovery e l’apprendimento descrittivo istruisca capacità di ascolto per i bambini . P Figli chiudere gli occhi e mettere la testa in giù . Gioca ascoltando giochi per identificare i suoni su un CD o rumori fuori dalla finestra. Lasciate che i bambini descrivono le voci o suoni che sentono. Chiedete loro se sentono altri suoni; dire loro di ascoltare gli uccelli , rasaerba, ecc Gioca indovinelli con i singoli oggetti posti in sacchetti separati . Permettere ai bambini di indovinare quale oggetto sta facendo rumore in ogni sacchetto . Assicurati di parlare lentamente e chiaramente , ripetere le istruzioni , fornire esempi e pratica l’ attività . Questo esercizio vi insegnerà capacità di ascolto mirati e selettivi .

Lettura e Reagendo per l’asilo tramite First Grade

Concrete concetto di comprensione , la comprensione delle aspettative , inizia intorno le età da 8 a 14 .

Leggere ad alta voce ai bambini; chiedere loro di prevedere cosa accadrà nella storia . Incoraggiarli a condividere le loro esperienze personali in relazione alla storia . Durante la lettura , chiedere ai bambini di ascoltare per una certa parola , e rispondere come, ogni volta che sentono la parola “felice” che devono battere le mani . Essere sicuri i bambini si muovono e scuotono le braccia , pancia e gambe dopo periodi di immobilità a ridurre ” The Wiggles “. La lettura ad alta voce aumenta la capacità dei bambini di ascoltare , comprendere e impegnarsi attivamente nel processo .

Musicali e suoni giochi per bambini in età prescolare e di scuola materna

Piaget osserva inoltre che il pensiero astratto e le idee non si sviluppano nel cervello umano fino alla tarda adolescenza .

suonare strumenti musicali e permettere ai bambini di seguire ritmi diversi . Inoltre , giocare d’applauso e hanno figli copiare ritmi applaudito . Dimostrare i suoni ad alta e bassa tonalità e suoni forti e deboli . Insegnare giochi come ” Simon Says “, utilizzando 3-4 istruzioni quali ” battere le mani “, ” schioccare le dita ” e ” timbrare i piedi . ” Questa strategia aumenta la capacità di attenzione rafforzando nel contempo la capacità di ascolto e aiuta i bambini ad aumentare la loro capacità di rispondere ai vari compiti .

Ascolto e vendere comprensione

Chiedi agli studenti di completare le attività semplici e fornire indicazioni di base . “Samantha , visitate l’armadio , avere una matita e dare a Shaquan . ” ” Jacob , Lexus chiedere se ha la pasta , se ha la pasta , gli chiedo di passare a voi . ” Potrebbe essere necessario ripetere le richieste per assicurare che il bambino è a fuoco. Queste attività semplici possono insegnare ai bambini ad ascoltare , comprendere , rispondere e reagire . Anche se questi sono strumenti abilità di costruzione di base , i bambini delle scuole elementari attraverso l’età di 11 e 12 richiedono il rafforzamento costante capacità di ascolto per diventare una seconda natura .