studenti in età prescolare spesso mostrano un gusto per la vita e il desiderio di comunicare con chiunque . Tuttavia , le sfide possono venire con gli studenti timidi o bambini in età prescolare che lottano per comunicare a causa di problemi di linguaggio o di altre menomazioni . Alcuni studenti hanno bisogno di più tempo per mettersi a proprio agio in un ambiente di classe , prima di parlare con coetanei o loro insegnante . Fortunatamente, è possibile incontrare questi ostacoli e aiutare tutti gli studenti si esprimono chiaramente l’intenzione di artigianato , giocare o partecipare ad altre attività . Istruzioni

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Parla con ogni studente singolarmente per pochi minuti ogni giorno . Il sito Raising Children Network dice di dare al bambino la massima attenzione . Stabilire un contatto visivo e parlare con un tono morbido . Chiedi allo studente semplici e brevi domande e mettere in pausa per dargli il tempo di rispondere . Chiedere agli studenti sui loro animali domestici , fratelli o la vita in generale può aiutare a conoscere loro e sviluppare un dialogo .

2

Piegare le ginocchia o sedersi mentre parla agli studenti , così si sentono come siete allo stesso livello come loro. Evitare frasi eccessivamente complesse e spiegare le cose in un modo chiaro e conciso .

3

Parlate con i vostri studenti in età prescolare come una classe per spiegare l’artigianato e incoraggiare gli studenti ad alzare la mano e porre domande . Rispondere alle domande e poi procedere con il mestiere . Guarda gli studenti a vedere come il mestiere sta andando e poi prendere il tempo per comunicare individualmente agli studenti che sembrano hanno bisogno di aiuto .

4

Dare agli studenti scelte limitate . Ad esempio , chiedere loro se vorrebbero fare il coniglio o un gatto mestiere , piuttosto che lasciare loro di scegliere da una lunga lista di progetti . Il sito PBS Parenting dice questo aiuta bambini in età prescolare ottenere un senso di controllo perché possono prendere le proprie decisioni .

5

prendere più tempo per comunicare con i bambini che hanno difficoltà di udito o soffrono di qualche tipo di disabilità . Questi ragazzi spesso hanno bisogno di più tempo one- on -one con i loro insegnanti per tutta la giornata . Parla ancora più lentamente con questi ragazzi e chiedere loro se capiscono . Fare i genitori di ulteriore aiuto o consigli quando si tratta di comunicare con certi bambini . Non preoccupatevi se non si riesce la prima volta. Basta continuamente cercare di comunicare con questi bambini . Alcuni bambini con disabilità gravi possono avere bisogno di partecipare a classi speciali .