progetti scientifici puleggia ad alta efficienza dimostrano la potenza delle macchine semplici e le nozioni di forza esercitata contro il lavoro compiuto . Studenti elementari e secondarie simili troveranno le risorse di sistema di pulegge che sono utili nella preparazione di un progetto scientifico di livello adeguato grado per un incarico o classe di concorso . Materiali da costruzione necessari sono poco costosi e disponibili presso la maggior parte dei negozi per la casa . Ascensore con distribuzione orizzontale

Gli studenti possono costruire un piccolo ascensore puleggia in un vecchio cassetto del comò . Inserire tre grandi ganci a vite – in in uno dei pannelli laterali brevi del cassetto . Tie una lunghezza di muratura spago stretto attorno al gancio sul lato sinistro del cassetto e sospendere una puleggia dagli altri due ganci . Lasciando un sacco di gioco dal primo gancio , avvolgere il filo su entrambe le pulegge . Mettere una terza puleggia sul spago in modo che infila sotto a fornire una forza opposta tra il punto del filo ritorto delle origine al gancio e le altre pulegge . Sospendere una piattaforma sotto la terza puleggia eseguendo stringa da ogni angolo della piattaforma e il collegamento sul gancio inferiore della puleggia . Tirare e rilasciare l’estremità libera del filo per alzare e abbassare la piattaforma con un sacco di varie dimensioni .

Trasporti Personal

case rurali nei paesi in via di sviluppo sono spesso costruiti su pali per impedire inondazioni o forniscono ombra per gli animali da allevamento . Persone disabili che vivono in queste aree possono avere difficoltà a entrare e uscire le loro case senza l’assistenza di pulegge . Gli studenti devono costruire una casa modello trampoli da cartone e legname di scarto per modellare un sistema di trasporto puleggia personale . Montare una robusta trave che si estende dalla casa circa 6 centimetri di lunghezza e montare una puleggia singolo gancio sul palo . Tie una lunghezza di corda intorno un Palafitta e avvolgere sopra la puleggia . Impostare un’altra puleggia singolo gancio sulla corda e la corda anello indietro sulla prima puleggia e fino a terra . Creare un’imbracatura tela tenuto insieme a due angoli con spago e appendere il centro della corda sul gancio della puleggia inferiore . Mettere una bambola nella fionda e dimostrare come una persona con forti braccia poteva alzare o abbassare il sollevatore tirando a palate fino la corda per raggiungere il livello elevato e controllare il rilascio di stringa fino a terra .

comparativa Load distribuzione

studenti delle scuole superiori dimostreranno principi di forza , distribuzione dei pesi e il lavoro per determinare il sistema di pulegge più efficiente per sollevare un carico . Costruire due modelli del blocco fisso tradizionale e affrontare e sistemi a cinghia e pulegge , impiegando piccole pulegge in un modello e grandi pulegge nell’altra. Fissare pesi pari dimensioni a ciascuno e sollevare ognuno . Misurare la quantità di lavoro necessaria per sollevare ogni carico con una bilancia a molla . Concludere se la dimensione o il numero di pulegge in un sistema influisce sulla quantità di sforzo richiesto per raggiungere il lavoro . Provare un’altra variabile ripetendo l’esperimento con pulegge mobili invece di sistemi fissi .

Pensa in grande

Per un davvero impressionante progetto scientifico , gli studenti di fisica avanzato dovrebbe ricercare pulegge ampiamente e determinare un disegno che permetterà una sola persona per sollevare il peso di una intera classe . Ottenere il permesso di costruire la scuola puleggia in classe o altra area di grandi dimensioni , come la palestra o mensa . Mettere calcoli matematici per l’ultima prova invitando tutti nella vostra classe di scienze a salire sulla piattaforma e chiedere al docente di sollevare utilizzando il vostro disegno sistema di pulegge .