Parole evolvono attraverso i secoli e linguisti sono interessati a tali cambiamenti . Linguistica si riferisce allo studio del linguaggio umano , che coinvolge aspetti studio del linguaggio , come il significato e l’organizzazione di parole e frasi . Linguistica studia anche i suoni del linguaggio . Alcune attività linguistica -oriented in grado di conoscere i bambini con aspetti del linguaggio . Parti del discorso

Questa attività aiuta gli studenti a capire le diverse parti del discorso . Ad esempio , nella frase ” the quick brown fox saltò sul cane pigro “, è possibile separare la frase nelle sue parole che lo compongono. Passare le parole agli studenti e chiedere loro di allineare a formare il bambino sentence.The che ottiene la lettera ” la ” dirige la linea , seguito dal bambino che riceve la lettera ” rapido ” e così via . Dopo aver fatto questo , essi possono agire le loro parole a sua volta . Chiedi agli studenti quali parole erano più facili da recitare e perché. Essi troveranno sostantivi , verbi e aggettivi sono più facili da dimostrare che preposizioni e congiunzioni .

Africani

Lingue

Questo esercizio orienta gli studenti a lingue diverse , insegnando loro come a dire “ciao” in una varietà di lingue africane . Ad esempio , nella lingua sudafricana Fly Taal , ” heytah ” significa ” ciao . ” Inoltre “bonjour “, la parola francese per “ciao “, è usato in lingua francese paesi africani, come la Repubblica Democratica del Congo .

dividendo parole

Un modo per imparare nuove parole è dividendoli in loro suffissi componenti o prefissi e trovare il significato della radice della parola. Questa attività si sviluppa il vocabolario dei bambini . Learning radici permette loro di indovinare il significato di nuove parole che imparano . Ad esempio , nella parola ” ricostituiti “, le lettere “re” formare il prefisso della parola. E nella parola ” leggibile “, ” grado ” è il suffisso alla parola ” leggere”.

Greci e romani Word Origins

Questa attività semantica orientata familiarizza studenti con le origini greche e latine di certe parole . Ad esempio , la parola , “Gennaio” deriva dal nome del dio romano ” Giano “. Per ricordare meglio ciò che imparano , gli studenti possono fare flashcard con una parola su un lato e il suo significato , dall’altro .