attività di matematica in età prescolare incoraggiare un bambino a fare collegamenti tra i termini per la matematica e le attività quotidiane . Dal conteggio pratica ai giochi di ordinamento , l’obiettivo è quello di garantire che bambini in età prescolare capire matematiche di base , la geometria e imparare a confrontare oggetti . Mostrando bambini diversi modi in cui si può contare cose e ancora ottenere le stesse risposte promuove una più profonda comprensione nel mondo della matematica. Le attività dovrebbero essere termini e concetti da diverse angolazioni diverse e di avvicinamento . Numero di sensibilizzazione

utilizzare il numero di libri per promuovere lo sviluppo del numero di consapevolezza . Scegliere libri numerici che sono legati a temi e attività come animali invernali o dinosauri. Selezionare rime e libri che incoraggia ripetendo una stringa di numeri . Libri che richiedono attivamente alla ricerca di numeri le immagini possono essere lette in piccoli gruppi o utilizzate in sessioni one- to-one . Stringhe di numeri Ripetere come ” uno, due , tre blocchi gialli” quando i bambini stanno giocando . Chiedete ai bambini di contare indietro e cambiare l’ordine da dove si inizia il conteggio .

Confronta Set di oggetti

Già 2 anni di età , molti bambini in età prescolare possono ripetere un stringa di numeri . Eppure , ripetendo una stringa di numeri non è la stessa comprensione del rapporto tra un numero e un oggetto . Mettere le competenze di numero insieme richiede tempo . Gli psicologi dello sviluppo Kathy Hirsh – Pasek e Roberta Michnick Golinkoff dicono che all’età di 4 , molti bambini possono dire quando si miscount oggetti e possono confrontare insiemi di oggetti . Promuovere lo sviluppo dell’idea che si può contare nulla per la selezione di elementi di diverse categorie , lunghezze e larghezze .

Dimensioni di un oggetto

Utilizzare le attività quotidiane dove i bambini confrontano gruppi di elementi , ad esempio , i gruppi di tre , quattro e cinque isolati . Quando i bambini giocano , si sviluppa su elementi in modo che gli oggetti occupano più spazio . Contare gli oggetti e spiegare che lo spazio non è importante quando si contano oggetti quali blocchi. Gioca una partita per aiutare i bambini a capire che un gruppo di cinque perle è la stessa di un gruppo di cinque pastelli. A turno , rimuovere un elemento alla volta. Ripetere questo processo e , a turno, iniziando a rimuovere gli elementi . Ciò promuoverà la comprensione che la dimensione di un oggetto è una funzione indipendente . In età prescolare , è importante lasciare che i bambini esplorano il mondo utilizzando i loro sensi. Visivamente confronto di oggetti è importante , ma per approfondire ulteriormente la comprensione di numeri i bambini possono contare oggetti durante la chiusura il loro eyes.You può nascondere due gruppi di oggetti sotto una coperta e lasciare che i bambini contano i due gruppi per attaccare le mani sotto la coperta .

misurazione oggetti

misurazione di oggetti e confrontando le dimensioni è una parte importante della matematica prescolare . Lasciate che i bambini misurano oggetti in classe utilizzando una vasta gamma di oggetti . Unità non standard come graffette , carta o blocchi possono essere usati. Chiedete ai bambini di contare ad alta voce mentre stanno misurando le cose . Provare a misurare diversi tipi di forme, come palle e cubi . Parlare di diversi problemi con la misurazione oggetti rotondi . Ciò promuoverà la comprensione di oggetti tridimensionali .