I bambini imparano a leggere in Kindergarten; come gli studenti sviluppano il loro set di abilità collettiva , la lettura diventa più su argomenti più ampi , i concetti di livello superiore e la capacità di conservare le informazioni . Aiutare gli adolescenti che lottano con la comprensione della lettura è essenziale come la capacità di ricordare con precisione ciò che hanno letto è una competenza necessaria per tutti gli aspetti della vita . Comprensione della lettura è la capacità di leggere qualcosa e poi inoltrare il messaggio , il significato e il concetto ad un date.Things successive che vi serve

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Highlighter

Nota carte

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Conoscere la differenza tra lettura e comprensione della lettura . Comprensione della lettura è la capacità di leggere una storia intera , libro o un pezzo di letteratura , e quindi in grado di spiegare e comprendere i concetti che stanno dietro il lavoro . La semplice lettura e ottenere una idea di base di una storia non è lo stesso di essere in grado di capire tutto ciò che è stato discusso nel libro . Spiegare questa differenza ai ragazzi e far loro sapere che afferrare i concetti sia ampio e minuto è considerata una capacità di pensiero critico .

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Istruire l’adolescente di leggere i capitoli o sezioni del materiale alla volta . Non cercare di forzare la lettura di interi libri in una sola volta , in quanto non possono essere in grado di ricordare attivamente tutti i dettagli in grandi dosi . Hanno l’adolescente prendere appunti in un quaderno dopo ogni capitolo o dopo ogni 20-30 pagine . Assicurarsi che l’adolescente si legge senza distrazioni , come un televisore , un lettore musicale o un telefono cellulare . Hanno l’adolescente sedersi o sdraiarsi comodamente , in modo che lei possa leggere in un tranquillo relax.

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Istruire l’adolescente di passare attraverso le sue note ed evidenziare parole chiave , frasi , pensieri e frasi che aiutano lo spiega il libro , usando un evidenziatore .

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Dare i teenager vuote carte di nota che si può utilizzare per evidenziare parole e frasi . Utilizzare una carta di nota per concetto e metterle in ordine cronologico , come i concetti apparivano attraverso il libro . Assist necessario e spiegare l’adolescente che è accettabile per tornare indietro e rileggere qualcosa per chiarimenti .

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Leggi il libro se stessi e prendere le proprie note , anche per i libri che avete letto prima . Piombo con il tuo esempio per ottenere l’adolescente per capire veramente il concetto . Effettuare una serie di domande relative al libro . Fare le domande aperte chiusi per l’adolescente per discutere con voi verbalmente . Includere domande come ” Dove ha l’impostazione di prendere posto? “, ” Qual è stata la cosa peggiore che è accaduto nel libro ? ” e ” Qual è la morale della storia? ”

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Istruire il teen di utilizzare le carte di nota per scrivere un uno-a sintesi di due – punto del libro . Usate le domande che hai preparato come guida se l’adolescente sta lottando per iniziare a sua sintesi . Hanno il teen leggere la panoramica a voi. Dopo che il processo è completo , sedersi con l’adolescente a rivedere il libro , quaderno , carte di nota e sintesi . Evidenziare le aree in cui l’adolescente mancati concetti. Chiedi l’adolescente di dirvi se qualcosa in particolare, l’ha costretta a non riescono a comprendere alcune parti del materiale , quali parole mal comprese o sconosciute , e utilizzare tali ostacoli come un indicatore di quanto altre aree devono migliorare . Ad esempio , l’adolescente può semplicemente bisogno di rafforzare la sua abilità di vocabolario per aumentare le sue capacità di comprensione della lettura .