Settembre è quando si avverte una leggera nip è nell’aria e sapere che la caduta è sulla strada . Per la vostra classe di età prescolare , centrare i vostri progetti artistici intorno al mese di settembre , con progetti e colori autunnali a tema . I vostri bambini in età prescolare ameranno un leggero cambiamento nella routine e potranno anche conoscere il mese che inaugura in autunno . Apple Tree

Prima della lezione , disegnare tre dimensioni (circa 2 cm di diametro) media mele su un foglio di carta . È inoltre possibile utilizzare clip art , se non si desidera a portata di mano loro disegnare . Scrivi colori (rosso , verde e blu ) dentro la mela e tagliare fuori tre mele (uno con ogni parola di colore ) per ogni studente . Creare un contorno di un grande albero su un foglio di 8,5 ” x 11″ pezzo di carta e fare copie per ogni studente .

Inizia l’attività in classe distribuendo il foglio di lavoro albero . Poi, a mano ogni studente tre delle “colore parola” mele ( come descritto sopra) . Passare fuori pastelli solo in quei colori per ogni scrivania o tavolo . Istruire gli studenti per colorare le loro mele per abbinare il colore scritta all’interno. Durante l’attività , camminare per la classe e fornire assistenza , se necessario .

Una volta che gli studenti di colore ogni mela , passare fuori stick di colla non tossici per incollare le mele a loro alberi per un progetto completato .

Foglia spugna Pittura

Dividere gli studenti in gruppi di cinque e di dare ad ogni bambino un 11 ‘ ‘ x 14 ‘ ‘ foglio di carta . Mettere varie dimensioni di spugne tagliate in forma di foglie insieme con vernici dita caduta di colore come l’arancione , marrone , giallo e rosso al centro di ogni tavolo .

Sono i bambini tuffo una foglia in un colore e poi premerlo sulla loro carta . Mostrare loro come immergere solo un lato della spugna nella vernice così le mani rimangono pulite .

S è per settembre

Per aiutare gli studenti a imparare loro lettere , mano ogni bambino un foglio di carta 8,5 ” x 11″ con una grande ” S ” nel mezzo . Chiedete loro quello che le parole iniziano con S ( aiutarli suonando il suono ” S ” e fornendo esempi come settembre , serpente , spuntino , zucchero , ecc ) .

Scrivi le loro risposte alla lavagna e poi li hanno a disegnare qualsiasi di quelle parole dentro e intorno alla loro foglio di lavoro ” S ” . Disegna una foto accanto ad ogni parola sul tabellone per dare agli studenti esempi visivi .