Bambini nelle classi elementari , in genere da terza elementare in su , iniziare ad imparare le loro tabelline . Imparare a padroneggiare questa operazione matematica è diverso da Inoltre , in cui gli studenti lavorano su l’aggiunta di numeri a una cifra , a due cifre e tre cifre per ottenere le loro risposte . Coinvolgere gli studenti con tempi diversi tavoli le attività di apprendimento . Giochi

Una volta si introduce il concetto e il processo di moltiplicazione ai vostri studenti , è possibile utilizzare i giochi per rendere questo divertente per loro . Alcuni di questi giochi includono FlipUp , Moltiplicazione Bingo , Around the World , Tag Team , Buzz , vedendo Doppio , Times Tables Calcio , Qual è il tuo numero, Dots , rompere le mie uova , Slap Happy , Guerra e Flashcards alla porta. Gli studenti devono avere una conoscenza di base delle loro tabelline moltiplicazione —- potrebbe essere utile aspettare per introdurre il divertimento di apprendimento fino a dopo ogni studente ha dimostrato una padronanza di base .

Attività

A volte le attività della tabella si svolgono on-line . Un’attività , chiamato Tavoli Grab , mostra fatti moltiplicazione come 1 x 7 Il gioco richiede agli studenti di scegliere gettoni e , utilizzando i tasti diversi sulla tastiera del computer , spostare il loro token per la risposta , in questo caso , 7

Tablesmaster permette agli studenti di guardare diverse tabelline e entrano le loro risposte in una piccola scatola sullo schermo del computer . Il programma tiene traccia delle risposte corrette e non corrette , così come quanto tempo ci vuole a rispondere alle domande in ogni gioco .

A volte tabella di attività di avviamento per la classe richiede che gli studenti scrivono il loro orario di inizio per l’attività , quindi scrivere le loro risposte per 25 volte fatti di tabella . Quando hanno finito , scrivono il loro tempo di rifinitura , quindi sottrarre il loro orario di inizio del loro tempo di rifinitura .

Approccio tradizionale

Il sito Resource Room è grafici con tutti i numeri compilati per le tabelline di moltiplicazione . Sotto questo , altre 11 carte hanno diversi numeri compilati , consentendo agli studenti di imparare a moltiplicare utilizzando le varie classifiche . Sono in grado di lavorare su grafici diversi che hanno diversi numeri lasciati vuoti . Una volta che hanno imparato un tavolo volte – come zero e uno – possono assumere diversi quiz . Come si guadagnano la padronanza delle tabelline , si muovono ad uno stadio superiore e praticano nuovi fatti , poi prendere nuovi quiz .

Mentre questo metodo è meno emozionante , che permette di dare agli studenti una solida base in quanto le tabelline sono e come funzionano . Gli studenti possono iniziare al livello più fondamentale e farsi strada come padroneggiare i livelli più bassi .

Times Tables Strategie

I tuoi studenti possono imparare meglio quando si chiede loro di utilizzare metodi diversi . Metodi efficaci includono l’utilizzo di musica , impiegando rock ‘ n ‘ roll o il rap come insegnate ai vostri studenti . Ripensate alla serie ” Schoolhouse Rock” —- ti ricordi alcuni dei brani e rime dei produttori e scrittori sviluppati , insegnare agli studenti sulla Costituzione e congiunzioni . Alcuni studenti impareranno meglio utilizzando la musica , ma altri dovranno cantare tutta la canzone per ricordare un singolo fatto .

Nello stesso modo , rime aiutare gli studenti a ricordare . Non tutti gli studenti possono utilizzare questo metodo . Per gli studenti che possono utilizzare rime , questo esempio può aiutare a ricordare 2 x 2 : ” Due pattini a calci la porta , due volte due fa quattro . ”

Memorizzazione fatti moltiplicazione con memoria meccanica richiede agli studenti di fare un sforzo sostenuto . Si tratta di uno dei metodi di apprendimento meno efficaci , secondo Multiplication.com .