. Secondo Robert V. Kail et al , l’intelligenza è multidimensionale . In altre parole , esso è composto da più differenti , interconnessi intelligenza . In realtà, ci sono circa 25 importanti capacità intellettuali . E ‘stata fondata nel 1930 che questi possono essere studiati in gruppi di abilità simili , come la capacità spaziale e la memoria . Inoltre , quattro capacità intellettuali rappresentativi , o abilità mentali primarie , sono stati al centro di molte ricerche . Ragionamento matematico

Il ragionamento matematico è la capacità di analizzare e calcolare con motivi astratti , secondo gli statistici Dani Ben- Zvi et al . Essere in grado di lavorare mentalmente con i numeri , simboli e relazioni matematiche fa parte delle abilità di ragionamento matematico . Come il linguaggio , la matematica è essenzialmente un insieme di concetti astratti , e alcuni ricercatori ritengono che le stesse capacità intellettuali sono necessari per entrambe le discipline . Anche così , la capacità sia con non conduce direttamente a una capacità con l’altra .

Capacità di descrivere

La capacità di descrivere le cose è una capacità che gli esseri umani iniziano di padroneggiare nella prima infanzia quando imparano concetti come colore , forma e dimensione . Più tardi nella vita , le persone spesso descrivono cose per trasmettere informazioni ad altri , come dire un meccanico il tipo di rumore loro motore di automobile sta facendo . Anche Platone cui la capacità di descrivere , nella sua ” Teoria della Conoscenza “, secondo l’ex Oxford don IM Crombie . Tuttavia , curiosamente , l’eminente filosofo greco non ha necessariamente collegare capacità di descrivere con la conoscenza .

Vocabolario Capacità

Strettamente alleato per la capacità di descrivere è un abilità con il vocabolario . Il nostro vocabolario tende ad espandersi con l’esperienza , in modo che, come gli adulti , siamo in grado di usare correttamente parole come ” blu oltremare “, ” ottagonale ” e ” minuscola “, dove , come i bambini , forse abbiamo usato ” blu “, “rotondo ” e ” poco . ” Essere in grado di riconoscere la differenza tra due parole con significati simili , come ” occasionale ” e ” irregolare “, è anche un segno di crescente abilità con il vocabolario .

Ragionamento induttivo

Professore Associato di Psicologia Bob Rehder si riferisce al ragionamento induttivo come “ragionamento a conclusioni incerte , ” in altre parole , raggiungendo conclusioni provvisorie sulle cose , o generalizzazioni . Ragionamento induttivo è associato a detrazione , anche se gli psicologi non sono d’accordo sul fatto che i due sono differenti capacità intellettuali o due aspetti della stessa abilità . Ragionamento induttivo può richiedere un duplice processo di pensare veloce e lento , il primo a fare le associazioni e la seconda di manipolare concetti simbolici .