Per gli insegnanti sesto grado , trovando le attività proprie di lettura scioltezza per gli studenti alle prese con la lettura è essenziale per il loro futuro successo accademico . Secondo Alfabetizzazione In primo luogo, la lettura fluidità è la capacità di leggere con velocità, precisione e propria espressione. Entro la fine del sesto grado , gli studenti devono essere in grado di leggere correntemente in modo che possano concentrarsi sulla comprensione del testo e non su decodificare ogni parola . Utilizzare le attività adeguate all’età che si concentrano sulle componenti fondamentali di lettura fluidità – precisione , velocità e di espressione – al fine di aiutare gli studenti che lottano a migliorare le loro capacità di lettura . Visite attività di lettura

Modeling corretta lettura è una parte importante di insegnare a leggere scioltezza . Sedetevi con ogni studente uno-contro- uno e leggere il primo paragrafo di un capitolo del libro . Avere lo studente seguire , quindi leggere il paragrafo stessi . Correggere le parole pronunciato male e discutere di ciò che il paragrafo era circa prima di passare al successivo. Per un’altra attività , dividere gli studenti in piccoli gruppi per il teatro di un lettore. Dare ad ogni gruppo un breve script da una scena di gioco , film o un libro e assegnare le parti . Gli studenti devono esercitarsi a leggere le loro linee con fluidità e propria espressione. Dopo molta pratica , ogni gruppo si esibirà il loro script per la classe .

Velocità di lettura Attività

attività di lettura di velocità aiutare gli studenti a sviluppare la lettura automatica vista, che è la capacità di essere in grado di vedere una parola , sapere che cosa è e cosa significa , senza dover leggere la parola foneticamente fuori. Fare esercizi di velocità in volta come gli studenti veloci in grado di leggere una lista di parole in un minuto . Parole corrette gli studenti hanno problemi con e ripetere il test per vedere se la loro precisione e la velocità è migliorata . Per un’altra attività , dare agli studenti tre minuti per scremare un articolo . Quando il tempo è scaduto , vedere chi può dare una sintesi accurata del testo da scrematura attraverso di essa .

Poesia Attività

Usa la poesia per aiutare la gli studenti a sviluppare la lettura con l’espressione . Per un’attività , leggere una poesia alla classe in una voce monotona , poi una discussione sul contenuto del poema . Dividere gli studenti in coppie per lavorare insieme su come la poesia deve essere letto in base al contenuto . Ogni coppia poi legge la poesia alla classe con l’espressione appropriata . Un’altra attività è quella di assegnare agli studenti un famoso poeta alla ricerca . Lo studente deve quindi selezionare una poesia da loro poeta assegnato a studiare e recitare in base alla loro interpretazione delle parole e la storia dietro la poesia .

Discorso Attività

Assegna ogni studente un famoso discorso storico che è stato trasmesso in televisione o la radio , come discorso inaugurale del presidente Kennedy . Senza visualizzare o ascoltare il discorso , gli studenti dovranno ricercare i contenuti e la storia dietro il discorso . Gli studenti potranno vestirsi come la loro figura storica e consegnare il discorso alla classe come pensano che avrebbe dovuto essere letto in base alla loro comprensione . In seguito, riprodurre il video del discorso reale e confrontare stili di consegna . Parla di come l’intonazione di parole specifiche può fare la differenza tra un potente discorso efficace e uno opaco .