Kindergarten matematica è più di un semplice conteggio; nel corso di questo anno di scuola, i bambini studiano diverse abilità pre – matematiche che li aiuterà a comprendere argomenti dettagliati e specifici relativi al tema . Utilizzando giochi come mezzo di studenti dell’insegnamento scuola materna catturerà la loro attenzione e il loro interesse a imparare la matematica , la promozione di una maggiore comprensione del soggetto. Numero Sequencing Gara

coinvolgere gli studenti in una gara in cui devono correttamente ordinare un determinato insieme di numeri . Scrivi un insieme di numeri su piccoli quadratini di carta , li guazzabuglio in un mucchio e dare le pile per bambini . I bambini sparsi i numeri e metterli in ordine sequenziale corretto . Il primo bambino per disporre i numeri nell’ordine corretto vince la gara di matematica .

Grab and Aggiungi

bambini afferrare una serie di manipulatives e disporli in un problema di addizione in questo gioco . Riempire un sacchetto con piccole manipulatives in due colori; per esempio , blu e fagioli di gelatina verde o rosso e giallo M &Ms. Uno studente alla volta raggiunge la mano dentro la borsa e tira fuori una manciata di manipulatives . Tirando fuori gli articoli , deve ordinarli in pile colorati , scrivere un’addizione e determinare la somma del problema . Ad esempio , se un bambino tira fuori due chicchi blu e tre gelatina verde , avrebbe posizionare i blu e verde fagioli di gelatina in due pile , contare il numero di jelly bean in ogni pila , scrivere il problema , oltre 2 +3 e poi contare il numero totale dei fagioli di gelatina per determinare la somma . Questo gioco non competitivo fornisce agli studenti hands-on pratica aggiunta .

Modello Race

Invita gli studenti a competere in una gara di modello matematico . Fornire un piccolo gruppo di studenti con una serie di manipulatives . Il vostro marchio , studenti decidono su un modello per creare e organizzare i manipulatives in . Il primo studente ad organizzare le manipulatives in un modello vince il round . Continua a giocare , istruire i bambini per creare modelli diversi ad ogni turno di gioco . Il giocatore che vince il maggior numero di giri della corsa modello vince la partita .

Nome al numero

Dividi la classe in due squadre e selezionerà casualmente uno studente di ogni squadra a venire alla scheda . Stato due numeri – 20 e 22 , per esempio – il primo studente a scrivere il numero che si frappone tra i due numeri dati guadagna un punto per la sua squadra . I due studenti presso il consiglio prendere i loro posti , e due nuovi studenti li sostituiscono . Continua a giocare fino a quando tutti gli studenti hanno avuto una svolta . La squadra che raccoglie più punti vince .