I bambini imparano a leggere in modi diversi e sono spesso a diversi livelli di lettura . Tali livelli sono in genere presume essere misurata con l’età , ma non è sempre la forma più accurata di misurazione . Se tutti in classe non è allo stesso livello , gli obiettivi di lettura degli studenti non devono essere impostati tutti allo stesso modo . Comprensione di materiale di lettura è l’obiettivo finale , al contrario di aumentare semplicemente il numero di libri per bambini read.Things Hai bisogno
Notebook Elenco dei libri : Libri
penna o una matita
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Il Reading Journal
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Scopri che tipo di libri per bambini vogliono leggere. Se i bambini non li godono , essi non leggerli .
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Assicurarsi che ogni bambino è la lettura per almeno 20 minuti al giorno , quattro giorni alla settimana . Questo non è un obiettivo specifico per l’età , quindi questo è per ogni bambino . Se un bambino sta lottando , iniziare con un breve periodo di tempo e costruire fino a 20 minuti . La volta che si utilizza questa analisi comparativa può estendersi su un paio di settimane ad alcuni mesi a seconda della quantità di un impegno che il bambino ha bisogno di fare .
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Chiedete ai bambini di scrivere 4-5 frasi su quello che leggono nel periodo di 20 minuti . Assicurarsi che i bambini fanno questo diritto dopo il tempo di lettura . Se la scrittura è una sfida per alcuni di loro , abbassare la quantità di frasi necessarie o far disegnare un quadro . In caso contrario , far rispettare la regola che prevede una certa quantità di frasi . Spingerli a sfidare se stessi invece di cercare ciò che è più facile .
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Esaminare le riviste di lettura dei bambini dopo una settimana . Prendere nota di eventuali miglioramenti o innovazioni ed effettuare le regolazioni necessarie .
L’Intervista
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Impostazione di un colloquio con ogni bambino . Prendi gli studenti coinvolti e fornire loro un modo tangibile per guardare indietro a quanto lontano sono venuti . Un’intervista vi aiuterà a capire meglio dove ogni bambino è in termini di sviluppo e valutare che cosa dovete fare per aiutarli a raggiungere i loro obiettivi . Può anche essere utile per vedere quali sono gli obiettivi per impostare per ogni studente in base a quello che dicono .
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Fornire agli studenti con un documento di valutazione su cui si può disegnare e scrivere i loro obiettivi , stato il modo in cui intendono raggiungerli e valutarli . Ottenere i bambini coinvolti in questo processo può aiutare a sviluppare il pensiero critico pure.
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Set – up un altro incontro one- to-one con ogni studente . Follow-up a rivedere gli obiettivi e aiutare gli studenti a realizzare ciò che i loro attuali obiettivi dovrebbero essere .
L’Evento di lettura
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Ricerca Eventi di lettura locali che stanno arrivando o sono attualmente prendendo posto . Questi eventi possono essere correlati a generi , autori o essere una parte delle celebrazioni più grandi . È possibile creare il proprio evento incentrato su un autore preferito , ma assicurarsi che l’autore ha un sacco di lavoro pubblicato . Un esempio di un evento potrebbe essere femminile History Month , o un autore potrebbe essere Shel Silverstein .
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valutare l’interesse dei vostri bambini in questi eventi e decidere su un festival o autore che funziona meglio per il vostro classe .
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Impostare un obiettivo per i bambini a leggere una certa quantità di libri da parte dell’autore selezionato o libri che si adattano con l’evento selezionato . Se sei andato con delle donne History Month , è possibile impostare un obiettivo per leggere cinque libri di donne famose nella storia , o il vostro obiettivo potrebbe essere quello di leggere cinque libri sulle donne in generale .