I metodi di insegnamento più comuni sono utilizzati perché hanno una comprovata esperienza di successo . Mentre ogni metodo di insegnamento impegna gli studenti in modi diversi , ognuno ha i suoi vantaggi a seconda delle informazioni che si sta insegnando . Conoscere le differenze tra questi metodi consente di selezionare la tecnica che è meglio per la tua classe e il tuo stile di insegnamento personale .

Lezione

Un metodo di insegnamento lezione puro permette un istruttore di presentare una grande quantità di informazioni in modo chiaro, presentazione oggettiva . Durante una lezione , gli studenti rimangono tranquilla , prendendo appunti sulle informazioni regali insegnanti e si astiene dal commentare le informazioni . Dopo una lezione , gli insegnanti possono invitare domande degli studenti per chiarire eventuali punti confusione per gli studenti . Questo metodo è più efficace quando un insegnante ha bisogno di mettere in relazione fatti , informazioni non interpretativi ad un gruppo di studenti , come ad esempio in una matematica , la storia o classe di scienze .

Conferenza e discussione

presentazioni di lezione e discussione

coinvolgono insegnanti presentazione di informazioni a una classe , ma chiedendo periodicamente a delle domande agli studenti o invitare gli studenti a commentare la lezione . Durante la lezione , gli studenti rimangono tranquillo mentre l’insegnante sta parlando , offrendo commenti e domande solo quando l’istruttore li invita a partecipare . Questo metodo è più efficace quando un insegnante sta discutendo un soggetto, che è altamente interpretativa , come ad esempio una classe di letteratura , dove gli studenti hanno bisogno di alcune informazioni dalla lezione per formare una risposta educata .

Class discussione

discussioni di classe sono una attività di apprendimento guidato , dove l’istruttore è una guida più di un dimostratore , incoraggiando gli studenti a guidare la classe con domande e dichiarazioni . Ciò comporta l’insegnante leader discussione in classe , contribuendo importanti informazioni , domande di sondaggio agli studenti e contribuendo a mantenere la discussione andare avanti . Questo metodo è più efficace quando un insegnante vuole incoraggiare il pensiero critico degli studenti , come ad esempio una discussione filosofica .

Gruppo Presentazioni

Presentazioni di gruppo permettono agli studenti di insegnare alla classe per un breve periodo , dopo aver trascorso tempo a studiare un aspetto del corso. Gli istruttori possono poi assumere il ruolo dello studente attento , dimostrando come gli studenti possono svolgere un ruolo attivo nelle discussioni in classe con domande informati durante le lezioni . Questo metodo è più efficace in soggetti che sono facilmente suddivisi in blocchi di informazioni, come una storia , diviso per epoche; letteratura , diviso per periodi o approcci critici; o la sociologia , diviso per le teorie specifiche , di classe .

Homework

Homework è uno strumento didattico fondamentale , dando agli studenti la possibilità di praticare le tecniche e le competenze che hanno appreso in classe . Homework rafforza la lezione , aiutando gli studenti a sviluppare le domande e osservazioni che possono chiedere l’insegnante più tardi in classe . Istruttori assegnano compiti a casa come un elemento di qualsiasi altro metodo di insegnamento , in quanto è uno strumento didattico efficace per molti costrutti di classe .