Per molti studenti post-secondaria , la qualità dell’istruzione può creare o distruggere un corso. I docenti dovrebbero essere in grado di comunicare idee succintamente senza sacrificare la completezza , e devono conoscere il loro materiale dentro e fuori. In molti corsi , gli studenti sono invitati a compilare un modulo di valutazione delle prestazioni del loro professore . Tipicamente , questa valutazione assume la forma di una lista di controllo , che è diviso in diverse sezioni . Aspettative

maggior checklist di valutazione docente , gli studenti devono dichiarare quello che si aspettavano di entrare in corso . Ad esempio, alcune checklist di valutazione chiedono: ” Qual è il livello di difficoltà ti aspettavi ? ” o “Quanto aiuto ti aspettavi ? ” Gli studenti rispondono a queste domande barrando una delle diverse caselle sul foglio delle risposte ( ad esempio ” molto alto , ” “,” medio ” alto” “basso ” e “molto basso” ) .

Student Experience

Docente checklist di valutazione spesso chiedono agli studenti quanta esperienza che avevano nel soggetto prima di prendere il corso. Questo determina se la valutazione dello studente di corso di difficoltà è giusto o no ( studenti con poca esperienza potrebbe essere stato impreparato a partecipare al corso ) . Domande sulla esperienza degli studenti possono includere ” Hai mai preso un corso nel soggetto prima ? ” e ” Sei laureando in oggetto del corso ? ” Questi sono risposto ” sì” o ” no”.

Docente Informazioni

Alcune delle domande su una checklist di valutazione docente accordo con i fatti di base . Molte domande riguardano le cancellazioni del professore , i test e le ore di ufficio , tra le altre cose . Questi includono domande del tipo “Quanto avviso ha ricevuto prima dell’inizio delle lezioni sono state annullate ? ” e “Quante volte è stato il docente ritardo per la lezione ? ”

Docente Prestazioni

Alcune delle domande sulle prestazioni docente sono di natura soggettiva . Queste domande chiedere agli studenti di valutare i vari aspetti delle prestazioni del docente , dalla chiarezza di conoscenza del tema . Domande a valutare le prestazioni possono essere fornite su una scala da 1 a 10; per esempio: ” Su una scala da 1 a 10 , come chiaramente ha fatto il docente spiega che cosa ci si aspettava da voi in corso ? ” Queste domande checklist di solito sono indicati a fianco di domande a risposta breve opzionali , come ” Spiegare quello che il docente avrebbe potuto fare di meglio . ”