testo narrativo racconta una storia con un inizio , metà e fine utilizzando gli elementi di impostazione , la caratterizzazione , la trama e il tema . Utilizzando testo narrativo in classe , gli insegnanti possono progettare le lezioni per gli studenti di applicare le abilità di pensiero di livello superiore . Gli studenti possono leggere la letteratura appropriata all’età e imparare a dedurre senso che non è previsto espressamente e prevedere i risultati in base alle informazioni . Essi diventano abili ad analizzare la letteratura in termini di elementi di testo narrativo . Capire Impostazione

L’impostazione di un testo narrativo esalta gli altri aspetti della storia . Impostazione dice dove e quando si svolge la storia . Ad esempio , nella storia di Cenerentola , il personaggio protagonista o principale vive molto tempo fa in una terra lontana . Cenerentola inizia la pulizia di pavimenti in casa della matrigna , e alla fine , cavalca al magnifico castello con il Principe Azzurro . Il contrasto tra dove ha iniziato e dove ha finito è così forte spesso ci riferiamo a persone di successo come aver vissuto una ” storia di Cenerentola . ” Gli studenti possono confrontare e contrapporre le impostazioni di storie diverse .

Personaggi Analisi

Gli studenti imparano ad analizzare i caratteri studiando testo narrativo . Nelle storie , ci sono molti dettagli che danno indizi sulla personalità , socio-economico in piedi e lo stato emotivo del personaggio . Gli insegnanti istruiscono gli studenti a guardare le parole e le immagini che descrivono abbigliamento e espressioni facciali del personaggio . Gli studenti esaminano quello che dice il personaggio e come reagisce ad altri di trarre conclusioni . Le azioni del personaggio e risolvere i problemi della storia sono forti indizi sulla sua personalità .

Narrative trama

Studiando la trama di un testo narrativo , gli studenti possono imparare a prevedere i risultati che abbiano un senso in base a ciò che è già accaduto . Imparano come un autore utilizza esposizione per preparare il terreno per gli sviluppi della trama e costruisce l’eccitazione con l’aumento azione fino al punto culminante o punto più alto costringe risoluzione trama . Come la trama si dispiega , il lettore impara a conoscere i personaggi e le loro qualità . Nel caso di Cenerentola , la sua natura dolce e rassegnato viene premiato alla fine della storia , mentre la matrigna cattiva ottiene ciò che si merita .

Identificare il tema

Dopo aver appreso l’impostazione, personaggi e trama, gli studenti in genere sono condotti in una discussione su il messaggio di fondo della storia , o tema . Ci sono temi che ricorrono nella letteratura , come la perdita di innocenza , che viene spesso chiamato una storia di coming- of-age . Un altro tema popolare è il capriccio del destino . Cenerentola ha questo tipo di tema . È una storia inversione – di – fortuna con un lieto fine . Per estendere le lezioni del testo narrativo , gli insegnanti possono chiedere ai loro studenti come la storia di Cenerentola potrebbe dare alla gente la speranza e ispirazione nella loro vita .