Confrontando i numeri in quinta elementare necessita di trovare una relazione tra due date , cifre decimali o frazioni . È possibile rappresentare i confronti con simboli come il maggiore di ( ) , minore di ( ) o uguale ( = ) i segni per definire la relazione tra i numeri . Imparare a confrontare i numeri consente di ordinare i numeri in una sequenza crescente o decrescente e aiuta a risolvere i modelli numerici che richiedono trovare una differenza comune . Istruzioni
Confrontando numeri interi
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Guarda due numeri interi che vengono confrontati . Confrontare la quantità di posti in ciascuna cifra . Ad esempio , il numero 102 , dispone di tre posti rispetto al numero 1002, che ha quattro posti , automaticamente, 1002 maggiore di 102
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Inserire il simbolo corretto tra le due cifre , a seconda di come l’ le cifre sono disposti . Per esempio , 102 1002 o 1002 102
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Leggi i numeri in ogni valore posto , da sinistra a destra , iniziando con il valore più grande luogo , se i numeri a confronto hanno la stessa quantità di posti . Disegna una barra attraverso i numeri che sono le stesse per ogni luogo in ogni numero di posti a confronto fino a trovare una cifra diversa da confrontare.
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Confronto delle diverse cifre per vedere quale è più grande e che è più piccolo . Per esempio, in 345 e 346 , il 3 collocati centinaia e 4 collocati decine non aiutano confrontare e risolvere il problema; tuttavia il 5 rispetto al 6 in quelle luogo indica che 345 è inferiore ( ) 346.
decimali Confronto
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LINE UP decimali verticalmente valore posto sotto l’altro . Guardate ogni valore decimale e riguardano il posizionamento delle cifre . Decimali con numeri interi ( decimali misti ) sono sempre più grandi di decimali senza numeri interi .
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Sottolineare le cifre nel punto decimi e confrontarli . Se diverso , dare una maggiore o minore di simboli secondo la quale decimo rappresenta una quantità maggiore .
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Continua a leggere le cifre situati alla destra del punto decimi , se lo stesso , di equiparare il decimali o per trovare un importo diverso per confrontare . Scrivere il simbolo corrispondente per rappresentare il confronto decimale . Decimali che hanno una cifra al posto decimi e zeri alla destra del posto decimi può essere equivalente a decimali che hanno solo una cifra al posto decimi , come nella .5 = .50 .
Confrontando frazioni
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Guarda i denominatori di due frazioni . Se i denominatori sono uguali ( come denominatore ) confrontare i numeratori per trovare quale è più grande o più piccolo .
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Trova un comune ( come ) denominatore quando si confrontano le frazioni con denominatori differenza . Moltiplicare il numeratore e il denominatore di ogni frazione per il fattore corrispondente. Per esempio, se si confrontano i 3/4 e 2/6 , definire il minimo comune denominatore come 12 Moltiplica 3/4 da 3 per trovare 9/12 e moltiplicare 2/6 del 2 per trovare 4/12 .
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Confrontare i due frazioni con denominatori comuni per trovare che il rapporto tra i due , come in 9/12 è maggiore di 4/12 , il che significa che 3/4 2/6 . Annotare il rapporto utilizzando l’apposito simbolo .