Scrivendo in un divertente e accettare ambiente è la chiave per sviluppare le competenze linguistiche degli studenti. Se si chiede loro di precisare le parole brevi o semplicemente per disegnare le immagini , entrambi sono importanti da includere nel programma di studi in età prescolare . Come i bambini utilizzati per esprimere se stessi attraverso la scrittura sarà pronto loro per il tipo di attività che possono aspettarsi di incontrare tutta la scuola materna , scuola elementare e oltre . Secondo ” The Complete Book Resource per bambini in età prescolare ” di Pam Schiller , ” attività per il tempo circolo permettono agli studenti di praticare le abilità sociali di base . ” Freetime Attività Disegno

Raccogliere i bambini in cerchio , ognuno con il proprio notebook e uno strumento di scrittura a mano . Mostrare loro un esempio di un disegno fatto da soli o qualcosa da un libro . Mettere una scatola di matite o pastelli colorati nel centro del cerchio e dire ai bambini di ogni ripresa due colori . Assegnare la classe di una pausa di dieci minuti per disegnare quello che vorrebbero prima riconvocazione nel cerchio . Lasciate che la quota di bambini e di spiegare i loro disegni al resto della classe .

Telefono Scrittura Attività

/Disegno

Questa variante del gioco classico telefono non mancherà di tenere gli studenti impegnati in tutta . Dite ai bambini di fare il giro fino poi sussurrare una semplice parola nell’orecchio di uno studente e di averlo condividere con la persona alla sua sinistra . Continuare in questo modo per ogni studente nel cerchio . Dopo che ha fatto tutta la strada intorno al cerchio , sono i bambini scrivono la parola udirono . Si potrebbe anche farli disegnare qualunque cosa sia che è stato detto , se si preferisce l’arte alla lingua di base . Consentire agli studenti di confrontare le rispettive risposte a voce alta .

Gruppo di scrittura Frase

Una volta che il gruppo è in cerchio , andare alla lavagna e iniziare da scrivere un breve articolo come ” il “. Vai intorno al gruppo uno alla volta e lasciare che ogni bambino aggiungere una parola di sua scelta mentre tutti tiene traccia della frase nella loro notebook. A seconda delle dimensioni della classe , si consiglia di avere più frasi . Prima volta attraverso , lasciate che i bambini rispondono con tutto quello che vogliono a prescindere se abbia senso . Leggere la frase ad alta voce e lasciare che la classe reagire . Torna attraverso una seconda volta e orientarle con suggerimenti o consigli appropriati per fare una frase coerente .

Word Bank Frase Attività

Mostra la classe un esempio di una breve frase che hai costruito usando un verbo argomento e alcuni articoli , come in , ” Il gatto è andato a casa . ” Creare una banca parola sul tabellone utilizzando parole semplici che un bambino in età prescolare possa comprendere . Ad esempio , includere l’ , una , una , e diversi verbi semplici e sostantivi . Assegnare agli studenti di creare la propria versione o per creare un insieme con un piccolo gruppo di due o tre a seconda delle dimensioni della classe . Lasciate che gli studenti leggono le loro frasi ad alta voce e lasciare che la classe decidere se ciascuna ha un senso .