Cesar Chavez (1927-1993) , un leader sindacale , si celebra oggi per il suo lavoro di advocacy a favore dei lavoratori agricoli migranti . Nello stile di Mahatma Gandhi e Martin Luther King Jr. , Cesar Chavez usato tattiche non violente per garantire salari più alti e migliori condizioni di lavoro per i lavoratori migranti . Egli è conosciuto per la creazione di un sindacato per i lavoratori agricoli , scioperi organizzazione e il boicottaggio di cinque anni di lattuga e uva in California . 31 marzo , compleanno di Cesar Chavez , è stato designato come ” Cesar Chavez Day” e molte scuole hanno attività a riconoscere lui . Discutere la vita dei lavoratori migranti
Discutere i problemi dei migranti fattoria dei lavoratori Cesar Chavez ha preso e un’ulteriore discussione con il dibattito sulla riforma dell’immigrazione accadendo oggi . Cesar Chavez ha lavorato come operaio agricolo migrante che era il motivo per cui ha capito i problemi che altri hanno affrontato . Avere una conversazione con gli studenti sulle difficoltà Chavez e gli altri lavoratori avevano lavoratori migranti. Chiedere agli studenti di esplorare il loro background familiare per vedere se qualcuno dei loro parenti erano lavoratori migranti e , in caso affermativo , come hanno affrontato le sfide . Ulteriormente la conversazione chiedendo agli studenti le loro opinioni circa l’attuale dibattito sulla riforma dell’immigrazione e le lamentele lavoratori immigrati hanno per quanto riguarda i posti di lavoro che svolgono .
Esplora Multiculturalismo
ospitare un festival multiculturale in classe . Cesar Chavez sostenuto per i diritti dei lavoratori migranti e persone di altre culture sostenuto i suoi sforzi . Discutere multiculturalismo con gli studenti e li ricercano culture specifiche . Come un progetto di classe , organizzare un festival in cui gli studenti mostrano manifesti , progetti e altri materiali in base alla loro ricerca. Invita altri classi , insegnanti e genitori . Chiedi agli studenti di portare il cibo dalla propria cultura per i visitatori di assaggiare . Espandere il festival di includere altre classi , se altri insegnanti sono interessati e disposti ad aiutare .
” Si Se Puede ”
” Si se puede ” – Sì , si può fare – è stato lo slogan United Farm Workers ‘ e più tardi divenne un motto per raggiungere un obiettivo nonostante le difficoltà nel farlo . Discutere con la classe l’origine dello slogan . Creare un progetto intorno lo slogan . Invita i tuoi agli studenti di scrivere un articolo su come possono applicare questo slogan alla loro vita personale . Ad esempio , gli studenti potrebbero voler impostare obiettivi accademici per se stessi e dire: ” Sì , posso ottenere buoni voti . Può essere fatto “.
Organizzare un progetto di Servizio Civile
Oltre alla lotta per i diritti dei lavoratori agricoli migranti , Cesar Chavez ha insegnato immigrati messicani a leggere e organizzato le unità di registrazione di voto . Avere una lezione sull’importanza di aiutare gli altri e di organizzare per avere la classe di eseguire un progetto di servizio alla comunità . Potrebbe essere qualsiasi cosa, da raccolta di fondi per sostenere una comunità un’agenzia senza scopo di lucro , mettendo su un programma per un centro anziani o di sensibilizzazione del pubblico di una causa specifica nella comunità locale .