La frase ” moltiplicando frazioni” può causare gemiti e mani sudate per gli studenti , ma non è necessario . Insegnare i concetti dietro moltiplicando frazioni piuttosto che seguire processi matematici rote aiuti la comprensione . Gli insegnanti possono utilizzare strategie uniche per questa specialità che lo rende più gradevole , aumenta il comfort degli studenti , la comprensione e il successo . Comprendere i concetti
Un modo efficace per introdurre frazioni moltiplicando è quello di prendere le ipotesi di moltiplicazione comuni e hanno gli studenti li prova utilizzando frazioni per vedere se continuano a valere . Moltiplicazione come addizione ripetuta , moltiplicando raggruppando gli oggetti e risolvere i problemi utilizzando gli array può essere fatto facilmente con le frazioni . Questo richiede un po ‘ il mistero del processo . Avere studenti testare la loro conoscenza di base può aiutare patibolo loro conoscenze moltiplicazione di costruire una fondazione per applicare l’abilità di frazioni .
Unifix Cubes
Un modo divertente per insegnare moltiplicando le frazioni è quello di utilizzare cubi Unifix . Presentando otto brown ” Unifix ” accatastamento cubi come una ” tavoletta di cioccolato ” mano uno studente mezzo al bar o quattro cubi . Poi chiedi quello studente a dare 1/4 del suo bar di distanza chiedendo quale frazione di tutta la barra che studente ha ricevuto . Questo porta a scrivere il problema e insegnando il modo più comune per insegnare moltiplicando le frazioni dalla ” moltiplicazione di tutti ” strategia , in cui gli studenti sono tenuti a moltiplicare i numeratori e denominatori di una frazione per risolvere il problema . Gli studenti possono poi problemi complete con i cubi Unifix e doppio controllo di ” moltiplicare tutti “.
Utilizzando un modello di Area
Utilizzando un modello di zona per moltiplicare le frazioni è molto utile per gli studenti visivo . Gli studenti potranno disegnare un modello rettangolare per la prima frazione del problema in verticale disegno di linee in un rettangolo con le parti corrette leggermente ombreggiate . Poi la seconda frazione viene visualizzata disegnando con linee orizzontali all’interno della regione ombreggiata e oscurata più pesantemente . Questa zona cupamente ombreggiata rappresenta il prodotto delle due frazioni
Frazione guerra
guerra Frazione è un gioco interattivo che aiuta gli studenti a praticare moltiplicando frazioni. Rimozione delle schede della faccia , una coppia di studenti divide un mazzo di carte tra di loro. Gli studenti di ogni girano e stabiliscono due carte in cima a vicenda . Il numero in alto è il numeratore , il fondo è il denominatore . Essi devono moltiplicarsi rapidamente le frazioni insieme e qualsiasi studente risponde correttamente vince il primo set di carte . Il gioco continua fino a quando uno studente è fuori carte .