Comunicare efficacemente con i bambini richiede tecniche differenti che la comunicazione adulto – di -adulto . I bambini non hanno raggiunto lo stesso livello di sviluppo cognitivo o di esperienza sociale , come gli adulti , e in genere hanno tempi di attenzione brevi . Effettivamente educare i giovani inizia con una comunicazione efficace . Prova queste semplici tecniche per migliorare la comunicazione insegnante – studente . Mantenere il contatto visivo

Scendere al livello degli occhi di uno studente per una comunicazione più efficace .

Quando si lavora con i giovani studenti , fisicamente piegare o accovacciata a lavorare con uno studente a livello degli occhi focalizza la sua attenzione su di voi . Questa forma di comunicazione non verbale indica interesse per lo studente e quello che ha da dire . Lo studente quindi impara a imitare quel comportamento .

Tuttavia , alcune culture latina e dei Caraibi evitare il contatto con gli occhi come una forma di rispetto . In una classe multiculturale , è fondamentale che gli insegnanti capiscono questo e comunicare le aspettative per lo studente ei suoi genitori .

Offerta rinforzo positivo

Anche i bambini molto piccoli rispondono bene alla lode .

Quando si comunica con gli studenti , è molto più efficace per lodare il comportamento positivo che criticare un comportamento negativo . Il rinforzo positivo dovrebbe essere consegnato in modo coerente e immediatamente per il massimo effetto . Frasi semplici come , ” Buon lavoro ” o spettacolo ” Ben fatto ” si nota il miglioramento di uno studente e comunica in modo efficace le vostre aspettative . Cercare attivamente miglioramenti incrementali a lottare lavoro degli studenti , ma evitare falsi lode .

Vocabolari

Sii

specifici

Giovani studenti rispondono bene alle istruzioni specifiche .

I bambini hanno limitate e di attenzione . Lezioni lunghi e discussioni possono lasciare li sopraffatto e confuso . Promuovere la comprensione degli studenti rompendo conferenze, lezioni e attività in segmenti più piccoli con istruzioni specifiche ed i termini indicati . Istruzioni Phrase molti modi diversi, che chiariscono termini sconosciuti e che forniscono sia scritte ed istruzioni verbali .

Controlla Capire

Chiedi agli studenti di usare le loro stesse parole per riassumere .

A volte gli studenti fingere di comprensione in un contesto di gruppo per evitare l’imbarazzo , ma l’intervento sensibile e precoce previene questo comportamento . Prendetevi il tempo per garantire la comprensione chiedendo agli studenti di ripetere di nuovo ciò che è stato detto o addirittura scrivere. Assicurarsi che ripetono indietro e /o scrivere giù correttamente prima di passare alla fase successiva . Gli studenti che presentano problemi a lungo termine in questo settore possono richiedere ulteriori interventi .