Non tutti gli assistenti dentali sono tenuti a frequentare corsi di formazione o di completare un programma di educazione formale prima di lavorare in un ufficio reale assistere un dentista . Per alcuni , la formazione on the job in grado di fornire loro le competenze e le conoscenze di cui hanno bisogno . Alcuni dentisti non vogliono formare assistenti , però, che è per questo che è importante per le università e altre organizzazioni per avviare assistente dentale scuole . Istruzioni

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ottenere supporto da dentisti locali . Prima di iniziare un assistente dentale scuola o di formazione di una determinata area , è consigliabile consultarsi con i dentisti ed ottenere il loro sostegno . Questi dentisti spesso possono servire come risorse donando parte della loro anziani , le attrezzature utilizzate , nonché donando il loro tempo ospite di lezioni in una classe . Essi possono anche svolgere un ruolo fondamentale per il successo e l’assunzione di un assistente dentale programma impegnandosi ad assumere solo laureati dalla scuola.

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Cercate finanziamento per avviare la scuola . Avvio di un assistente di scuola dentale può essere costoso a causa del costo delle attrezzature e istruttori paganti e personale . Anche se questo costo può essere ridotto con l’acquisizione di attrezzature usate attraverso donazioni da dentisti , un certo tipo di sovvenzione o finanziamento prestito è probabile che sia necessaria per pagare tutte le altre spese . Le sovvenzioni possono essere disponibili da parte dello Stato o di governo federale se la zona in cui si trova la scuola ha bisogno di assistenti dentali addestrati. Le scuole hanno anche la possibilità di cercare donazioni di privati ​​e di fondazioni private .

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locazione o l’acquisto di un impianto. Assistenti dentali treno in un ambiente di laboratorio che assomiglia a uno studio dentistico , salvo diversi mini- stazioni o poltrone odontoiatriche sono impostati in una stanza . Questo permette più di uno studente di praticare un’attività o abilità in una sola volta . Quando il leasing o l’acquisto di un impianto di formare assistenti dentali , i dirigenti scolastici devono trovare uno spazio abbastanza grande per ospitare un laboratorio che si inserisce il numero di studenti previsti nel loro programma di formazione assistente dentale .

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Noleggio istruttori e personale . Gli insegnanti sono necessari per fornire formazione e istruzione per gli studenti assistenti dentali in programma . Mentre ogni scuola stabilisce i propri criteri per gli insegnanti , comunemente sono assistenti dentali e igienisti con precedenti esperienze di lavoro nel loro rispettivo campo . Per quanto riguarda il personale della scuola , un amministratore è tenuto a gestire le operazioni quotidiane della scuola , mentre gli assistenti amministrativi e professionisti ufficio rispondono cellulari , fornire risposte a richieste di informazioni da le iscrizioni pubbliche e di processo , registrazioni e documenti degli studenti per la scuola .

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Crea il curriculum . Per essere accreditati dalla Commissione della American Dental Association su accreditamento dentale , una scuola deve sviluppare curriculum per un assistente dentale programma di formazione . Tutti i compiti e le competenze che la scuola intende insegnare assistenti dentali devono essere suddivisi in unità di studio . Oltre alla classe e l’istruzione di laboratorio , un curriculum per un programma di assistente dentale può contenere ore e crediti per esperienze di praticantato che permettono agli studenti di praticare le loro abilità in un ufficio reale dentale .

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Scrivi politiche e procedure . Assistente scuole dentali sono come le altre scuole che hanno bisogno di politiche e procedure per la gestione delle situazioni di emergenza. Inoltre , programmi di assistente dentale può essere necessario per sviluppare e scrivere le politiche relative al processo di ammissione e dei requisiti per uno studente per completare la formazione assistente dentale .

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domanda per l’accreditamento . Molti Stati, richiedono programmi di assistente dentale di essere accreditati , ma questo non viene fatto attraverso lo stato . Invece le scuole sono validi per l’accreditamento attraverso l’American Dental Association , e se l’accreditamento è concesso , è riconosciuto dallo Stato. Per richiedere l’accreditamento , i programmi di formazione di assistente dentale devono presentare una domanda con un rapporto di auto -analisi alla Commissione su accreditamento dentale . La presente relazione è completata da dirigenti scolastici , docenti e personale che analizzano i loro punti di forza e di debolezza nel fornire un programma di assistente dentale . Due membri della commissione insieme con una persona dalla scheda dentale nello stato della scuola fanno una visita in loco di confermare o smentire l’esattezza delle auto-apprendimento . Hanno poi presentare una relazione sui loro risultati alla commissione , che decide se dare un programma completo , parziale o nessun accreditamento .

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Mercato del programma e reclutare studenti . Una volta che l’accreditamento è stato concesso , le scuole possono iniziare a commercializzare il programma e reclutare gli studenti a riempire le dentali programmi di formazione di assistente e classi. Mentre la pubblicità sui giornali e in televisione può diffondere la parola al pubblico , il marketing di nicchia può portare il numero di iscrizioni superiori . Assistente scuole dentali possono fare marketing di nicchia , concentrandosi su tali eventi come fiere di carriera per le notti del college disoccupati e delle scuole superiori come queste persone di riferimento in cerca di carriere disponibili attraverso la formazione a breve termine .