” Chicka Chicka Boom Boom ” è un libro scritto da Bill Martin Jr. e John Archambault e illustrato da Lois Ehlert . Il libro è amato dai bambini ed educatori , ed è spesso utilizzato per introdurre i giovani studenti alle lettere dell’alfabeto . Utilizzare le attività ispirate alla storia per insegnare e costruire competenze di alfabetizzazione . Nome Tag

Crea ” Chicka Chicka Boom Boom ” etichette nome . Fornire agli studenti con carta colorata e li hanno tagliati e colla un tronco d’albero e le foglie . Distribuire adesivi neon punti per le lettere del nome di ogni studente . Istruire gli studenti a scrivere le lettere del loro nome sulle etichette punti e poi organizzare gli adesivi sul tronco di albero , come le lettere sul tronco d’albero nella storia . Siate pronti a aiutare gli studenti che hanno bisogno di aiuto scrivendo le lettere per scrivere il loro nome .

Cocco Lettere

scava fuori una noce di cocco o di fare una ciotola che assomiglia a una noce di cocco . Riempire il cocco con lettere dell’alfabeto . Invita gli studenti a turno il recupero di una lettera dalla noce di cocco . Come classe , identificare la lettera e discuterne . Chiedi agli studenti il cui nome inizia con quella lettera di alzare la mano . Poi , chiedi agli studenti che hanno quella lettera nel nome di alzare la mano . Sfida gli studenti a identificare le altre parole che iniziano con la lettera .

Commestibile Chicka Alberi

Preparare alberi commestibili Chicka . Fornire agli studenti con le fette di mela verde per le palme , bastoncini di cannella per il tronco dell’albero , cereali cacao soffio per le noci di cocco e cereali alfabeto per le lettere Chicka . Chiedi agli studenti di ricreare l’ albero Chicka con questi materiali . Sfida gli studenti a scrivere i loro nomi con l’alfabeto cereali e poi far loro godere di questo gustoso trattare .

Chicka Albero Spelling

Disegnare un albero Chicka sulla scheda che è grande sufficiente per tutta la classe a vedere . Utilizzare le lettere dell’alfabeto per organizzare le parole andando su e giù per il tronco dell’albero . Fornire ogni studente con una serie di lettere dell’alfabeto . Chiedi a ogni studente per ricreare la parola alla sua scrivania . Questa attività aiuta gli studenti a riconoscere i caratteri dell’alfabeto .