Una valutazione rubrica formativa è un metodo di valutazione per tutte le situazioni che necessitano di valutazione – da documenti di scuola ai progetti di lavoro . Valutazione formativa di tesi di uno studente , per esempio è una valutazione del documento di ricerca mentre è ancora in corso , al contrario di una valutazione complessiva , in cui viene valutata solo la carta finale . Mentre la distinzione formativa /sommativa delinea quando valutare , una rubrica o un profilo specifico di ciò che ci si aspetta , delinea come valutare . Anche se le valutazioni Rubrica formative sono in termini di tempo e manodopera , gli studenti preferiscono questo metodo di valutazione perché le aspettative sono chiare e il prodotto finale è migliorata . Istruzioni

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prestare molta attenzione alla fase di definizione del problema . Un team che partecipano in un formativa , la valutazione rubrica di un progetto di psicologia tesi innanzitutto cerca nella tesi quando è nelle fasi ipotesi di valutazione dal seguente rubrica , “deve essere specifico e facilmente misurabili . ” Nell’esempio tesi , il primo passo è quello di indicare quali l’ipotesi ricercatore è . Definendo chiaramente l’ipotesi all’inizio della ricerca renderà la tesi più probabile che sia riflessivo e completo . Un’ipotesi potrebbe essere poco chiaro , “studiare gli stili genitoriali “, considerando che una chiara , specifica ipotesi sarebbe ” Si propone che i genitori che hanno uno stile di genitori autoritari allevano i figli con maggiore autostima di genitori permissivi .

2 Lasciare un feedback che sia correttivo , incoraggiante e informativo .

Lasciare feedback per lo studente che sia correttivo , incoraggiante e formativo . Semplicemente assegnazione di categorie come ” incontra ” o ” supera ” è utile ma non sufficiente per sviluppare la competenza degli studenti . Prendetevi il tempo per esaminare i risultati con lo studente , rispondendo a tutte le domande che potrebbe avere . un esempio di risposte formativo per le ipotesi tesi di “studiare gli stili genitoriali , ” potrebbe includere , “La tua selezione di studiare stili genitoriali di studiare è una buona scelta perché non c’è molta ricerca che ha fatto prima . Si consiglia di definire chiaramente quali variabili si spera sarebbe associata con i vari stili genitoriali “.

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Definire chiaramente i vincoli . Nell’esempio tesi di laurea , un vincolo potrebbe essere che i genitori fanno non seguire chiaramente solo uno stile genitoriale . una valutazione formativa rubrica in questa fase della tesi potrebbe verificare non solo per i vincoli chiaramente delineato , ma suggerisco strumenti adeguati per superare o ridurre al minimo li . un modo per superare stili genitoriali ibride potrebbe , ad esempio, concentrarsi su stile genitoriale dominante di un genitore .

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Coinvolgere un gruppo di persone nella valutazione . nell’esempio tesi , un comitato di tesi potrebbe consistere del professore primario , altri due professori e un consulente studente . è utile includere coetanei nel comitato tesi perché lo studente in corso di valutazione tende ad identificarsi con un coetaneo , ed è utile per il processo di apprendimento del peer per valutare un compagno . Mentre può essere fonte di confusione se i punti di vista contrastanti sono offerti, avendo più di una persona partecipare alla valutazione arricchisce il processo , offrendo diversi modi per risolvere vincoli.