Se insegni classe di lingua aa cui gli studenti hanno imparato la grammatica e il vocabolario di base , una delle cose più importanti che dovete mettere a fuoco è la conversazione . Per avere davvero una comprensione di una lingua , le persone devono essere in grado di conversare in modo copione . Un buon modo per farlo è quello di avere argomenti di discussione controversi . Incoraggiando il dibattito si incoraggiano gli studenti a sviluppare le loro competenze linguistiche mediante l’applicazione su una base regolare . Jobs

Invita gli studenti a venire con una serie di lavori e di scrivere sulla scheda . Avanti , chiedete vari studenti che lavoro che avrebbero preferito avere fuori dalla lista . Fai domande che portano a incoraggiarli a giustificare se stessi e discutere di posti di lavoro tra l’un l’altro .

Questo è un buon argomento , perché le persone tendono ad avere opinioni forti su cui lavoro è il migliore . Alcune persone vogliono un impiego ben pagato , mentre altri si accontentano di un posto di lavoro in cui possono indossare pantaloncini cutoff e lavorare fuori . Queste differenze ispireranno discussione , che aiuta la conversazione .

Crimine

Ognuno ha un parere in materia di criminalità , compreso il modo di trattare con esso , e che cosa lo causa . Inizia una classe ponendo domande degli studenti come quello che pensano incoraggia le persone a commettere reati; poi chiedere altri studenti di disaccordo dichiarazioni. Abbastanza presto , si sarà probabilmente sentito una varietà di opinioni diverse , e la forte natura emotiva di questo argomento sarà incoraggiare la gente a parlare di più .

Fumatori

Mentre il fumo è stato unilateralmente dimostrato di essere sano , molte persone ancora fumo . Se si dispone di una classe di adulti , si può chiedere loro se fumano , e per quanto tempo hanno fumato . Spostare discussioni sul perché loro hanno cominciato a fumare , cosa pensano del fumo in generale , e come si sentono le leggi dovrebbero affrontare fumare . Questo è un altro argomento che ispira il dibattito a causa del fatto che le opinioni della gente sono spesso differenti dalle loro azioni – . Molti fumatori si sostengono con veemenza su come fumare fa male , ma ancora illumina alla fine della loro classe

Famiglie

Le famiglie sono un buon argomento troppo , poiché la maggior parte delle persone hanno profondamente diverse esperienze familiari . Chiedi agli studenti quali sono le loro famiglie sono come, cosa di cui godono le loro famiglie e ciò che li infastidisce . Questo spesso ispirare da sé come persone raccontano storie e dare le loro opinioni su come le loro famiglie li sostengono e , il più delle volte , li irrita .