Una rete alimentare è un diagramma che mostra i vari rapporti di alimentazione tra un gruppo di organismi . Considerando che una catena alimentare mostra solo le relazioni singole , reti alimentari mostrano molteplici relazioni tra gli organismi , poiché la maggior parte degli organismi utilizzano più fonti di cibo . Un semplice progetto web cibo aiuta gli studenti del quarto grado di comprendere questa idea scientifica in modo più concreto . Utilizzando una rete alimentare insegna anche i concetti di sistemi , ordine e organizzazione per l’asilo National Science attraverso standard quarto grado per la scienza della vita . Introduzione

Scrivere un paragrafo conciso sulla definizione di una rete alimentare . Indicare che i produttori sono piante , erbivori sono erbivori , carnivori sono mangiatori di carne e onnivori mangiano piante e carne . Erbivori , carnivori e onnivori sono considerati ” consumatori”. Decompositori sono organismi che abbattere vegetali morti e di materia animale . La descrizione dei membri di una rete alimentare è direttamente correlata alla porzione ” organismi ” dei ” organismi e ambienti” norme per asilo attraverso quarto grado .

Raccolta dei dati

Raccogliere una selezione di immagini da includere un display visivo . Scatta foto di varie piante e animali o tagliarli fuori di riviste e organizzare le foto su un cartoncino . Etichettare le immagini se lo si desidera . Tenere le immagini limitati a uno spazio comune . Ad esempio , è possibile utilizzare immagini di piante e animali in un clima desertico; se si dovesse usare una foto di un animale da una zona polare , potrebbe non essere in grado di includerlo nel tuo diagramma . Studiare gli organismi in una zona particolare è legato alle ” ambienti” parte delle norme nazionali .

Dati di collegamento

Lo scopo principale di una rete alimentare è quello di mostrare le relazioni tra gli organismi che utilizzano le frecce . Ogni freccia in un punto e web cibo da una fonte al consumatore . Aggiungere frecce al vostro manifesto display che mostra le relazioni tra gli organismi . Si dovrebbe avere più organismi che possiedono più frecce . Ad esempio , un’antilope potrebbe avere frecce rivolte verso di essa da erba, alberi frondosi e cespugli . Le stesse antilope potrebbero avere frecce che puntano lontano da esso verso i lupi e leoni .

Sommario

Includere un breve riassunto sui punti chiave che riguardano il vostro progetto web cibo . Sottolineare l’ambiente da cui il web il cibo è stato redatto . Evidenziare fatti come i principali produttori , nonché i consumatori di livello più elevato (organismi che non sono fonti comuni di cibo per altri organismi all’interno di un ambiente ) . Descrivere eventuali implicazioni che il vostro web cibo potrebbe aiutare a spiegare , come la necessità di proteggere l’ ambiente al fine di sostenere gli organismi all’interno del web . Completamento e che riassume il progetto prepara gli studenti per gli standard delle scienze della vita orientata verso i gradi cinque all’otto . Questi standard lista ” struttura e funzione nei sistemi viventi ” e ” popolazioni e degli ecosistemi “, entrambi i quali sono legati al concetto di reti alimentari .