Riciclaggio è ampiamente accettata come una pratica necessaria per ridurre il numero di risorse consumate da persone. Si tratta di un compito semplice , con la città e la contea programmi attuati in tutto il paese , ed è quello che gli studenti del primo grado sono in grado di comprendere e attuare attraverso un progetto di classe . Questo progetto crea consapevolezza in tenera età ed è spesso eseguito come un progetto tematico durante la Settimana della Terra . Lezione iniziale

Fornire una lezione introduttiva iniziale per il riciclaggio prima di iniziare il progetto . Questa lezione iniziale è progettato per insegnare la terminologia di base associati con il riciclaggio . Fornire esempi di vetro , plastica, carta , cartone e altri materiali elaborati da centri di riciclaggio nella tua zona . Posizionare ogni voce su un pezzo di carta colorata che corrisponde al sistema di codifica a colori vostra area utilizzata . Spiegare i pericoli delle discariche , i benefici del processo di riciclaggio di base riciclaggio e .

Art Project

Assegnazione di un progetto artistico legati al riciclaggio . Foto di creare una forte associazione con prima elementare , e facendoli disegnare le immagini della terra, discariche e gli atti fondamentali del riciclo , il progetto si impegneranno gli studenti attraverso attività hands-on . Istruzioni generali funzionano bene e incoraggiare gli studenti a sviluppare un processo di pensiero personale legati al riciclaggio . I progetti d’arte anche inseriscono facilmente in qualsiasi parte di un programma Settimana della Terra .

Recycling Program

Implementare un programma di riciclaggio in aula come progetto . Fornire un piccolo cestino per ciascuno dei materiali separati . Vetro , plastica e carta sono comuni in classe. Dividete la classe in gruppi anche di ogni bin e la fornitura vernice, colla , glitter e mestiere di carta per le decorazioni . Ogni gruppo sarà decorare e codice di colore il bidone , con le etichette per i materiali . Utilizzare i bidoni per un programma di riciclaggio attivo in classe e in tutta la scuola .

Homework

Estendere il progetto di riciclaggio a casa assegnando una serie di questioni gli studenti a chiedere ai loro genitori . Chiedi a ogni studente di ricerca le iniziative di riciclaggio nella loro casa e trovare modi per migliorare ed espandere il programma di riciclaggio casa attuale . Prendendo il progetto oltre le pareti dell’aula , prende la discussione in casa e aumenta le probabilità di uno sforzo attivo in via di sviluppo in casa . Fornire un contratto di impegno e creare un obiettivo di avere il contratto firmato dallo studente e la sua famiglia entro una settimana .

Field Trip

Prendere la classe di un riciclaggio locale impianto per insegnare il processo di riciclaggio . Prendere accordi per un tour in anticipo e dimostrano come i materiali separati raggiungere l’impianto per la legatura e la lavorazione . La grande scala dei materiali presso la maggior parte degli impianti di riciclaggio dimostra la quantità di materiali salvati dalla discarica . Associare i materiali presenti con una breve cronologia per rafforzare la necessità di riciclaggio .