Aiutare uno studente per raggiungere i loro a lungo termine ea breve termine gli obiettivi è una responsabilità importante e gratificante . Hai bisogno di pazienza , la comprensione e la volontà di diventare un partner nella pianificazione e revisione realizzazioni dello studente . La regolazione di obiettivo è un processo che motiva uno studente di rimanere concentrati ed evitare di passare il tempo in distrazioni . Una volta che gli studenti stabiliscono l’abitudine di fissare obiettivi a breve termine che possono più facilmente seguire il percorso per raggiungere la vita che vogliono lead.Things Hai bisogno

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Incontro con lo studente e stabilire i termini del vostro rapporto . Negoziare un accordo verbale o scritto con lo studente che descrive come si intende lavorare come loro mentore per aiutarli a identificare , pianificare e raggiungere i loro obiettivi educativi . Un impegno di almeno un anno è una buona guida per entrare in un rapporto di mentoring . Prevede di avere una politica della porta aperta e pianificare fino a un’ora ogni mese per la discussione e la revisione degli obiettivi e dei risultati .

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Iniziate con lo studente descrivono i loro obiettivi e valori della vita . Una tecnica che può aiutare gli studenti approccio è quello di chiedere loro di immaginare di scrivere le loro memorie in età avanzata , e di cui quello che vorrebbero essere in grado di dire . Decidere quali sono gli obiettivi più importanti sono e li usa per creare una linea di tempo 25 anni . Utilizzare la linea del tempo per avere lo studente collegare i loro obiettivi di tempo di vita per la formazione e le qualifiche necessarie per raggiungerli . Questo diventa il loro piano obiettivo a lungo termine e servirà come guida per la pianificazione di obiettivi a breve termine .

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Proseguire il processo di time-line e hanno lo studente abbattere il piano di 25 anni per creare un piano di 5 anni , poi un piano di 1 anno, e, infine, un piano di semestre . Assicurarsi che lo studente comprende obiettivi per tempo con la famiglia e gli amici , le finanze , la salute , il tempo libero e valori personali con i loro obiettivi educativi in tutti questi piani . Il piano semestre delinea obiettivi a breve termine dello studente .

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Introdurre il sistema SMART per lo studente di utilizzare per descrivere ciascuno dei loro obiettivi . SMART è un anagramma per ricordare lo studente che gli obiettivi di performance di successo sono specifici , misurabili, raggiungibili , pertinenti , e timebound . Ad esempio , un obiettivo potrebbe essere quello di ottenere una B in un corso di fisica , e un altro a girare in tutte le assegnazioni di un giorno prima della loro data di scadenza .

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Piano di regolari incontri mensili di riconoscere successi , funzionano strategie per affrontare le difficoltà , e ricordano lo studente del loro obiettivo a lungo termine . Come un mentore , la vista delle capacità dello studente influenzerà fortemente la loro fede nella loro capacità di raggiungere i loro obiettivi . Lodate il successo e incoraggiare lo studente a utilizzare fallimenti come un modo per fare cambiamenti positivi e riconoscere le distrazioni . Gli studenti sono più suscettibili a distrazioni come un modo per alleviare le pressioni di obiettivi a breve termine e hanno bisogno di essere ricordato che questi portano lontano dalla strada ai loro obiettivi a lungo termine .

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Condividi con il studente di apprezzare il loro successo in obiettivi a breve termine . Incoraggiare loro come impostazione obiettivo a breve termine diventa un’abitudine , e cominciano a credere nella loro capacità di raggiungere i loro obiettivi a lungo termine .