prescolare è il primo indottrinamento per i bambini nel mondo della scuola . Pertanto , si tratta di un passaggio importante da casa a scuola . Alcuni bambini fanno la transizione con facilità , mentre altri pino per mamma e papà . Abbiate pazienza con i bambini in una classe prescolare . Sono ancora giovani e hanno bisogno di tempo per adattarsi al loro nuovo ambiente . Istruzioni

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Include una miscela di apprendimento strutturato e libertà per i bambini a esplorare da soli. I bambini sotto i 6 anni hanno una mente assorbenti e non hanno bisogno di imparare l’insegnamento diretto , secondo una ricerca Montessori sul sito Morey inglese Accademia . Iniziate la giornata con una routine di mattina . Ottenere insieme su un tappeto e fare alcune attività come il conteggio , andando oltre che giorno e quella che è, e che descrive il clima . Leggere una storia ai bambini . Dopo l’incontro con tutta la classe , hanno gli studenti lavorano in gruppi .

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Incorporare apprendimento di gruppo in interazione tramite diversi centri . Impostare una varietà di diversi centri in aula che copre una serie di argomenti che coinvolgono gli studenti in diverse attività , come la matematica, lettura , arte, giochi , costruendo con blocchi e il gioco del computer . Invita gli studenti a scegliere i centri che vogliono lavorare e monitorare e risolvere eventuali problemi . Vagare per la classe , chiedendo agli studenti domande circa le attività che stanno facendo . Guida studenti che non sono sul compito ad un altro centro .

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Includere giochi all’aperto e al coperto nel curriculum . Poiché età prescolare è un legame tra casa e scuola , prendetevi del tempo libero per giocare e interagire con altri bambini . Giocare con gli altri studenti aiuta i ragazzi a migliorare capacità di socializzazione , mentre la costruzione di autostima e migliorare il coordinamento . Costruire in un periodo di tempo pisolino pure, soprattutto se gli studenti sono a scuola per l’intera giornata .

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Assicurarsi che tutti gli adulti in aula capire gli obiettivi di apprendimento . Solitamente , in una classe prescolare c’è un insegnante piombo e almeno un assistente . I genitori spesso assistono in classe pure. E ‘ importante che l’insegnante di piombo comunica le aspettative e gli obiettivi per il personale . Avere riunioni settimanali , prima o dopo la scuola per appianare eventuali difficoltà .

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Corrispondono frequentemente con i genitori via e-mail e lettere. Se sorgono difficoltà , chiamare i genitori subito o parlare con loro quando arrivano e pick up o scendere il bambino . I genitori sono un elemento fondamentale della classe se sono presenti o meno , e richiedono la comunicazione su ciò che sta accadendo .