clausole sostantivo può essere difficile per iniziare gli studenti . Riconoscendo la struttura di una frase dipende dal riconoscimento suoi componenti , le parti del discorso e le loro funzioni , e in definitiva come ogni riferiscono ad un altro . Mentre grammatica inglese presenta le proprie complessità , ci sono alcuni approcci per insegnare clausole sostantivo che permettono allo studente di rilassarsi e assorbire il materiale . Creatività vince

Un sostantivo clausola , la parte di una frase o una frase che riconosce il soggetto usando un verbo finito , offre agli studenti l’opportunità di utilizzare la loro immaginazione . Per aiutare gli studenti a riconoscere le clausole sostantivo , un gioco in cui agiscono fuori sia il soggetto della frase contiene il sostantivo e il verbo che crea l’azione per esso . Ad esempio , uno studente può utilizzare la clausola sostantivo , ” Jim carte da gioco , ” e poi recitare la frase . Lo studente che può recitare la frase vince il più creativo .

Riconoscimento

aiutare gli studenti a riconoscere le clausole nominali da loro quiz sul riconoscimento . Frasi con e senza clausole sostantivo possono essere scritti su schede flash o carta . Essi possono essere visualizzati a piccoli gruppi di studenti . Il primo gruppo a riconoscere correttamente la clausola sostantivo viene assegnato punti. Il gioco può essere giocato con cicalini , in cui la prima persona o un gruppo di ronzio ottiene la possibilità di rispondere alla domanda . Se lo studente o il team risponde in modo errato , i punti vengono sottratti dal punteggio .

Lampo rotonde

Inserire gli studenti in piccoli gruppi e condurre un quiz chiedendo loro di riconoscere i componenti di una clausola sostantivo – sia il verbo finito e il sostantivo o soggetto . Quando il gruppo è chiamato a rispondere alla domanda contenente la clausola sostantivo frase o sentenza , quelli del gruppo deve riconoscere correttamente sia il verbo e il sostantivo in un breve lasso di tempo, forse cinque secondi o meno . Il gioco può anche essere giocato solo con individui invece di gruppi .

Acting Out

Creare gruppi di due studenti ciascuna. In questo gioco , una persona crea una clausola sostantivo frase e l’altra agisce la clausola sintagma nominale al meglio delle sue capacità . Utilizzando un vincolo di tempo , chiedere a uno studente di comunicare verbalmente una frase clausola sostantivo e un secondo ad agire fuori . Questo gioco garantisce la partecipazione attiva e divertimento .