relazioni di valutazione in età prescolare aiutare gli insegnanti valutano i progressi dei suoi allievi , e aiuta i genitori sanno come il loro bambino sta facendo accademicamente . Queste valutazioni sono di solito forniti periodicamente e sono dati per aiutare un genitore sa che un bambino è stato studiato a scuola , che cosa parametri di riferimento sono stati raggiunti e le aree di uno studente sta lottando in ( se applicabile) con suggerimenti per il miglioramento . Un rapporto di valutazione può essere difficile per un insegnante di scuola materna a scrivere . Con un po ‘di attenzione al dettaglio e una certa preparazione , scrivere relazioni possono essere fatte con maggiore ease.Things Hai bisogno

Note sui tuoi studenti

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determinare come ti indica i progressi di uno studente in ciascuna area di valutazione . Decidere se avete intenzione di utilizzare numeri o check- segni per dire madre di come il loro bambino in età prescolare è in corso. Ad esempio , si può scegliere di utilizzare un segno di spunta regolare per indicare i progressi di uno studente è nella media , un segno di spunta con un ( + ) segno più accanto ad essa per mostrare uno studente sta procedendo ad un tasso migliore rispetto alla media , o un segno di spunta con un meno ( -) per indicare la progressione di uno studente è meno – che- media . Questo passo sarà utile per dopo .

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Raccogliere i vostri dati . Recensione e raccogliere eventuali note potete avere circa la partecipazione e il comportamento di uno studente , e raccogliere informazioni sui progressi del bambino in età prescolare determinando un punteggio complessivo per ciascuna area di valutazione.

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Scrivi una visione d’insieme il lavoro di corso sulla relazione di valutazione . Utilizzare elenchi puntati per elencare materie o competenze in fase di revisione in classe; scrivere la colonna sonora corretta valutazione accanto a ciascuno di essi .

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Scrivi voti commenti ai genitori . Con le tue note sul comportamento e la partecipazione di uno studente , scrivere come lo studente sta facendo in classe in un modo che è oggettivo . Discutete i punti di forza e di debolezza , affermando fatti . Dillo genitori su eventuali modelli che hai osservato per quanto riguarda lo stile o le interazioni con gli altri l’apprendimento di uno studente . Se i commenti negativi sono scritti su uno studente , li seguono con idee positive che avete su come lo studente può migliorare che voi come un insegnante può aiutare a implementare .

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Recensione e modificare i report . Andare oltre le relazioni per assicurarsi che tutto quello che hai scritto è corretto in termini di grammatica, ortografia e dei dati forniti . Se non siete sicuri su un commento che hai scritto , perché può sembrare controverso o troppo negativo , chiedere l’assistenza di un collega insegnante per ottenere il loro parere o raccomandazioni .