“Il razzismo è più grave minaccia dell’uomo verso l’uomo – il massimo di odio per un minimo di ragione . ” Questa citazione toccante , parlato da teologo e filosofo ebreo Abraham J. Heschel , riassume l’importanza di promuovere la tolleranza e la comprensione tra le persone . Attività anti – razzismo possono avere un impatto forte e duraturo sulle persone coinvolte , tornando a casa l’importanza di accettazione e tolleranza . Letteratura Attività

Introdurre libri libri che promuovono la tolleranza e l’accettazione ai vostri studenti o gruppi . Titoli da considerare includono ” Chiunque tu sia ” di Mem Fox; “Diverso Just Like Me ” di Lori Mitchell; ” Proprio come sei ” di Max Lucado; e “What a Wonderful World ” di George Weiss . Dopo aver letto i libri , discutere il tema comune . Parlare di modi in cui le persone sono le stesse e pensano di un elenco di modi in cui le persone possono trattare l’altro con gentilezza e accettazione .

Segregazione

Ricreare segregazione tramite ruolo giocare . Mettere adesivi colorati sulle mani di gruppi di studenti . Per esempio , adesivi rossi su un gruppo e adesivi blu su un altro . Durante tutta la giornata , segregare gli studenti in base al colore degli adesivi sulle loro mani . Ad esempio, solo agli studenti con adesivi rossi di avere incavo extra o solo permettono agli studenti con adesivi blu per sedersi di fronte alla classe . Alla fine della giornata , hanno una discussione su come si sentiva di trattamento diverso per il colore dei loro adesivi . Spiega che il razzismo si traduce spesso in segregazione e trattamento ingiusto .

Anti – razzismo Art

Figli lavorano su un progetto artistico che promuove l’unità . Impostare i colori a dita che rappresentano i colori dell’arcobaleno . Lasciate che i bambini immergere le mani nella vernice dito e premere le loro impronte su un grande foglio di carta da macellaio luce blu , formando un grande cerchio . Stampare e tagliare fuori una foto della terra e incollarla nel centro del cerchio di impronte di mani arcobaleno . Scrivi una didascalia , come ” We Are United” o ” Colorblind ” , e collegarlo al disegno.

Contributi importanti

Spiegate ai vostri studenti che tutte le persone sono speciale e che nessuno cultura è migliore di un altro . Per guidare a casa questo punto , assegnare loro per ricercare i contributi di diverse culture nel plasmare il mondo . Mettere gli studenti in gruppi e assegnare una cultura mondiale diverso per ogni gruppo . Alla fine del periodo di ricerca , sono i gruppi presentano le loro scoperte , illustrando così come diverse persone hanno contribuito nel plasmare il mondo .