Come nuove famiglie di culture diverse si muovono nei nostri quartieri , le scuole devono affrontare la diversità culturale in classe . Gli insegnanti dovrebbero includere i temi multiculturali ei punti di vista in tutte le aree del curriculum . Gli studenti che apprezzare e capire le differenze culturali potranno andare più d’accordo con i loro compagni di classe . Questo porta ad una classe più armonioso e un clima scolastico più accettare . Gioca Prestazioni

Leggi o narra la storia popolare africana : “Perché rane e serpenti Mai giocare insieme . ” Parlate di come i personaggi della storia si sentono . Invita gli studenti a esprimere come si sentirebbero se i loro genitori non farli giocare con i loro migliori amici . Dividi la classe in due gruppi . Un gruppo sarà rane , e sarà in serpenti . Assegnare due studenti di ogni gruppo a suonare i genitori di origine animale . Chiedi agli studenti di recitare la storia . Gli studenti dovrebbero spendere qualche minuto solo fingendo di essere loro animali assegnati . Avere la classe attuale il gioco di un’altra classe o di genitori per casa aperta

Apples comuni

Ottenere diverse varietà di mele : . Granny Smith , Gala , Golden Delicious , Macintosh e altre varietà . Avrete bisogno di almeno una mela per studente . Mettere le mele su un tavolo . Ogni studente dovrebbe scegliere una mela per l’attività . Come classe , discutere tutte le somiglianze e le differenze legate alle mele . Chiedi a ogni studente di creare una storia su sua mela e condividere con la classe . Quando gli studenti hanno condiviso le loro storie , farli tornare loro mele al tavolo . Riorganizzare le mele e vedere se gli studenti possono trovare la loro mela originale . Parla di come la diversità delle mele si riferisce alla diversità delle persone .

Culturale Collage

Inizia discutendo cultura americana con la classe . Spiega che la nostra cultura ha molte sottoculture a causa dell’immigrazione da diversi paesi del mondo . Invita gli studenti a scegliere un partner per l’attività . Ogni gruppo sarà tagliare le immagini da giornali o riviste che rappresentano la cultura americana . Gli studenti moda queste immagini in un collage su un pezzo di cartoncino . Sul retro , gli studenti saranno incollare immagini che rappresentano i vari gruppi etnici , religiosi o razziali in America . Rappresentazioni culturali potrebbero includere immagini che rappresentano la musica , l’arte , l’abbigliamento e il governo , per esempio . Quando i collage sono complete , allegare una stringa o un pezzo di lenza e di sospendere il collage dal soffitto . Questo permette agli studenti di visualizzare entrambi i lati del materiale illustrativo .

Tales familiari

Invita gli studenti intervistano le loro famiglie a scoprire i loro paesi di origine . Ogni studente sarà creare una storia sulle origini della sua famiglia . Bambini adottati o figli adottivi possono concentrarsi sulle loro famiglie adottive o affidatarie . Gli studenti devono condividere le loro storie in una presentazione di classe da 5 a 10 minuti . Esorta gli studenti a portare oggetti di scena per aggiungere interesse ai loro discorsi : monete , abbigliamento , libri , album fotografici , per esempio. Mostra una grande mappa del mondo su una bacheca in aula . Come ogni studente condivide la storia della sua famiglia , ha la sua posizione una puntina nei paesi della sua famiglia di origine .