Alcuni teorici dell’apprendimento credere che molte persone hanno uno dei tre stili di apprendimento dominanti . I tre stili includono studenti cinestetica , che sono hands -on discenti; studenti visivo , che imparano meglio con l’osservazione; e studenti auditive ( o uditive ) , che imparano meglio con l’ascolto . Alcune persone sono discenti multi- modali , nel senso che fanno molto affidamento su più di un approccio , ma possono anche efficacemente fare uso di più strategie di studio . Fortunatamente , in un ambiente universitario , professori di solito consentono agli studenti di studiare in alcun modo che funziona per loro . D’altra parte , è responsabilità dello studente di capire cosa funziona e fare it.Things che ti serviranno

Pen

carta

materiali di lettura

aula appunti

schede

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studenti visivo

1

di sedersi davanti alla classe e lontano da finestre e tutto ciò che potrebbe distogliere l’ attenzione dal professore , consiglia Student Success center della Oregon State University . Perché si impara , cercando , si tende a essere distratto da qualsiasi visuale interessante . Potrai anche avere più contatto con gli occhi del professore che può aiutare ad assorbire il materiale .

2

mettetevi in un ambiente che è visivamente privo di distrazioni . Un Carrel biblioteca , o un altro piccolo spazio studio chiuso che è abbastanza grande per una sola persona , sarebbe l’ideale . Combina le note di classe con le note di lettura e trasformarli in grafici e mappe . Questi strumenti vi aiuteranno a ” vedere” il materiale ( o visualizzarla ) quando è necessario per preparare un quiz , discussione in classe o test.

3

Outline saggi ed esami saggio prima di iniziare a scrivere . Questo approccio darà segnali visivi . Il contorno non deve essere formale ma prendendo il tempo per sviluppare vi aiuterà a ricordare cosa includere e aiuterà i vostri pensieri di fluire più fluente .

Uditive discenti

4

Sit in corrispondenza o vicino alla parte anteriore della classe . Questo approccio vi costringerà ad ascoltare il professore con più attenzione . Parlate in classe quando invitati a farlo . Fare uno sforzo per prendere appunti , che può essere una sfida per voi . Se avete questo stile di apprendimento , si vuole dedicarsi all’ascolto ma avrete bisogno in seguito .

5

Definire jingles e rime quando si studia che è possibile ripetere ad alta voce per aiutarti a ricordare concetti chiave , raccomanda Accademico Successo center di Oregon State University. Questi aiuti richiedono che prima di tirare i concetti chiave dai vostri appunti . Inoltre , trovare opportunità di tutor di altri in modo che possa sentire soli spiegare il materiale . Durante la lettura , leggere ad alta voce passaggi difficili , e nel margine del testo , prendere nota della vostra comprensione di esso in modo che non dovrete perdere tempo a rileggere .

6

Leggi indicazioni di prova ad alta voce , se solo come un mormorio appena udibile . Si vuole anche fare affidamento sui vostri jingles , rime e altri dispositivi mnemonici per un test . Se li avete ripetuto abbastanza spesso, si sarà in grado di “sentire ” le vostre ripetizioni senza dire a voce alta .

Cinestetica studenti

7

partecipare alle discussioni . Siediti vicino alla parte anteriore della stanza dove si ottengono più contatto con gli occhi del professore . Prendere appunti , che vi darà qualcosa di attivo da fare , altro che ascoltare passivamente . Secondo la Purdue University – Calumet , seduto nella parte anteriore della classe aumenta la prontezza fisiologica di impegnarsi in attività quali l’apprendimento

8

“Usa coinvolgimento diretto , manipolazione fisica , immagini , e ‘ le mani su . ‘ attività per migliorare la motivazione , l’interesse , e la memoria “, quando si studia , consiglia Accademico Successo center della Oregon State University. È possibile farlo facendo schede flash che vi darà qualcosa da manipolare. Inoltre , fare i grafici per creare immagini e un flusso di informazioni . Se possibile, utilizzare manipulatives quali attrezzature di laboratorio .

9

esami Role -play mettendo se stessi in un ambiente a tempo simile e scrivere le risposte per testare le domande che si prevede . Inoltre , tutor di qualcun altro per mettere in atto il ruolo del docente e di impegnarsi in domande e risposte .