Che tu sia un insegnante di scuola Domenica per una chiesa cristiana o di un genitore homeschooling vostra famiglia secondo i principi cristiani , le Beatitudini contengono principi che sono fondamentali per la vita cristiana . Una serie di otto massime pronunciate da Gesù durante il Sermone sul Monte , Beatitudini appaiono nel quinto capitolo del Vangelo secondo Matteo , in versetti da 3 a 10. Diversi giochi aiuteranno i bambini a capire i principi alla base words.Concept di Cristo corrispondenza

Scrivi un elenco di azioni che una persona può assumere , o eventi che possono accadere ad una persona . Tutti questi dovrebbero riguardare una particolare beatitudine . Ad esempio , si potrebbe scrivere : “Tu accontentate argomenti invece di partire ” o ” Non si può mai vantarsi circa le proprie realizzazioni ” o ” Si sta soffrendo per la perdita di tua nonna ” o ” Hai protetto un avversario di calcio che aveva perso il casco in un gioco . ” Rompere questa lista in strisce di carta e dare una serie di strisce a ciascun gruppo di studenti . Il loro compito è quello di abbinare la beatitudine con l’esempio comportamento. Il gruppo vincitore corrisponderà tutti e otto correttamente .

Beatitudine Pictionary

Rompere il vostro più grande gruppo in due metà e dare ad ogni gruppo una stampa del testo delle Beatitudini . Un gruppo sceglierà una Beatitudine per l’altro gruppo, il cui artista sarà l’unico a sapere . Il resto della sua squadra avrà due minuti per indovinare la Beatitudine che sta esemplificare attraverso un disegno .

Esempio di identificazione

base individuale o partner, gli studenti possono identificare un esempio dalla loro vita personale o dalla storia per ogni Beatitudine . Andare in giro per la stanza , lasciando che ogni studente condivide la Beatitudine e l’esempio .

Beatitudine ” Mad Libs ”

Questo gioco metterà alla prova come i vostri membri della classe hanno memorizzato le Beatitudini . Distribuire una copia del testo con le parole chiave mancanti , come ” poveri ” e “regno” dal primo , o ” piangere ” e ” confortato ” nel secondo . Dare ad ogni studente o il team di cinque minuti per riempire le parole mancanti senza la Bibbia , prima li si lascia aprire e riempire il resto non sapevano .