Grades agiscono come le carote e bastoni del nostro sistema di istruzione . Stabilire una scala di valutazione fiera è molto importante. Tuttavia , notevoli controversie esiste sulla questione di equità . Studi hanno dimostrato che l’inflazione continua a salire di grado in questo paese , come ha dal 1960 . Alcuni istruttori tengono l’idea della curva a campana ( assegnando come molti Fs As , come molti Ds come B , con la maggior parte delle persone in mezzo con Cs) . Altri istruttori (e molti studenti) ritengono che ingiusto o contrario al concetto di miglioramento individuale . Curvatura una scala di valutazione ha i suoi problemi , ma alcuni istruttori preferiscono it.Things che vi serve

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Scrivete un semplice scala di classificazione percentile di : 90-100 è un a; 80-89 è un B; 70-79 è un C; 60-69 è un D; e 59 o sotto è una F.

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Calcolare il 10 per cento del totale dei punti nel test . Se ci sono 80 potenziali punti possibili , capire il 10 per cento di 80, che è otto.

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Posizionare una scala punto successivo per la vostra scala percentile /grado. In questo caso , in cui il 10 per cento di 80 è otto, poi 72-80 punti nella prova è un A; 64-71 punti è una B , e così via, sottraendo otto punti in fondo alla scala.

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Decidere se si desidera curva la prova secondo il punteggio più alto uno studente ha ricevuto , piuttosto che in totale punti possibili . Se il miglior studente ha ricevuto un 71 sul test , e si pensa che ingiusto dare solo lui un A , allora si può curva scala di valutazione .

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Curve che facendo segnare il più alto studente la nuovo numero di base. 71 ora diventa il 100 per cento ( non 80 ) . Quindi , si sottrae 7,1 punti per gli A . Se rotonda che a sette , ogni studente riceve 64-71 punti riceve una A , e così via , sottraendo sette punti in fondo alla scala.