Gestione della classe possono essere probabilmente la parte più difficile di insegnamento. Mantenere l’attenzione degli studenti e mantenere l’integrità in classe è fondamentale per l’esperienza di apprendimento di ogni bambino . Spetta a ogni insegnante per garantire che ogni bambino viene data l’opportunità di imparare e realizzare il suo più alto potenziale . Realizzazione questo richiede che altri studenti non sono autorizzati ad essere dirompente e mettere in discussione il valore educativo dei compagni di classe . Ci sono diverse rubriche , o linee guida scritte , gli insegnanti possono seguire per la gestione della classe efficace . Confini Impostazione

Il primo giorno di scuola , hanno la classe di impostare le proprie regole . Fornire un cavalletto e una discussione aperta e onesta , dove gli studenti possono decidere quali norme saranno istituiti durante tutto l’ anno scolastico . In questo modo sarà chiaro che queste non sono solo le regole , ma le regole del docente che ogni bambino è responsabile per i loro coetanei di obbedire . Essa aiuterà anche gli studenti forniscono la proprietà per le regole di classe e creare un senso di responsabilità . Invita gli studenti a firmare le regole e inviare loro dove si possono vedere tutto l’anno . Dopo aver fatto questo , hanno gli studenti di compilare la rubrica . Indicatori sulla rubrica dovrebbe essere la seguente : Avete capito le regole della classe ? Ti senti come se avessi ingresso sulle regole ? Prevedi avere un problema seguendo una delle regole stabilite ? Ci sono delle regole con cui non siete d’accordo ? Se sì , quali?

Coerenza è la chiave

Ci stanno per essere giorni in cui non avete voglia di far rispettare le regole . Ci stanno per essere gli altri giorni in cui uno studente ha una buona scusa per aver infranto le regole . Tuttavia, la scelta di lasciare una diapositiva studente che ha rotto le regole invierà un messaggio forte e chiaro alla classe che non si prendono sul serio le proprie regole . Se non si prendono sul serio la classe , né lo faranno . Hanno sempre una conseguenza coerente per uno studente quando la regola è rotto . La consistenza li aiuterà a sapere che cosa si aspetta da loro . La coerenza può essere misurata facilmente . Sulla rubrica del vostro insegnante , delineare le conseguenze per rompere ogni regola . Ogni volta che una regola è rotto , consultare la rubrica per le conseguenze . Alla fine dell’anno , hanno gli studenti si valutano su questo .

Dare agli studenti un lavoro

Mentre ogni studente ha un lavoro a venire preparati a classe pronta a imparare, dando ad ogni studente un lavoro in aula lo aiuterà a rimanere concentrati e dargli un senso di realizzazione e di importanza . Lo sviluppo di questo senso di orgoglio in se stessi aiuterà gli studenti a sviluppare un senso di orgoglio in classe . Essi rimanere concentrati sul proprio lavoro ed essere meno probabilità di causare una perturbazione classe. Offerte di lavoro possono includere qualsiasi cosa, da temperamatite , responsabile della sicurezza o del cronometrista . La vostra classe di gestione rubrica dovrebbe avere una sezione per i lavori in aula . Valutare ogni lavoro in base alle proprie esigenze , ma anche da come esso influenzato la gestione della classe . Ha fatto gli studenti soddisfano i posti di lavoro ? Ha fatto gli studenti si sentono orgogliosi del loro lavoro ? Forse i lavori di aiutare gli studenti a sentirsi compiuto e propositivo in classe ? In definitiva , ha fatto questo aiutare a stabilire fuoco in classe ?

Gestione gruppo di lavoro

Per un aula vecchio , quarto grado o più anziani , gli studenti spesso hanno progetti di gruppo . Perché lavorare insieme e andare d’accordo con le persone , nonostante le differenze è una parte enorme della vita e l’ambiente di lavoro , è molto importante che gli studenti imparano a rimanere concentrato sul compito a portata di mano . Spiegare a ogni studente che saranno tutti iniziare con il 100 per cento di grado . Mentre lavorano insieme , se si nota l’argomento di conversazione alla deriva verso Episodio TV di ieri sera , o se gli studenti non si partecipa , il voto andrà giù del 10 per cento . Come le gocce di grado , le conseguenze aumentano . Gli studenti imparano rapidamente un comportamento di gruppo appropriato e saranno in grado di monitorare le proprie azioni stesse . Incorporare questa scala nella vostra rubrica gestione della classe . Ha fatto gli studenti imparano a gestire le proprie azioni? Ha fatto questo in realtà aiutare a mantenere la concentrazione sul compito a portata di mano ?