La scienza è ovunque intorno a noi , quindi perché aspettare per iniziare a esporre i bambini ad esso ? I bambini stanno imparando dal momento in cui sono nati e che significa che sono pronto, disposto e in grado di prendere in nuove informazioni su più argomenti nei primi anni di vita . A differenza delle strutture di asilo nido del passato , scuole dell’infanzia di oggi spesso eccellono a insegnare materie come la scienza in modo semplice volto a bambini in età prescolare . Centri di Scienza

Disporre gli elementi scientifici interessanti .

L’istituzione di un centro di scienza è un ottimo modo per ottenere i bambini a pensare e iniziano a fare domande. Riempire armadi, mensole o tavoli con elementi interessanti che verranno utilizzati durante tutto l’anno durante le attività scientifiche . Gli articoli includono quelli da fuori , i ragazzi gli strumenti verranno utilizzati in esperimenti , le cose che fanno i suoni , lenti di ingrandimento , microscopi , binocoli o altri oggetti i bambini possono gestire . Considerare appendere poster scientifici e che colloca libri illustrati nella stessa zona, mentre incoraggiando conversazione su come questi elementi possano inserirsi nella stagione scolastica a venire .

Busy Bees Attività

Api portare la scienza alla vita .

Questa è una lezione che riguarda sia le api e il conteggio . Esso permette al docente di stabilire la scienza come una parte della vita quotidiana degli studenti e insegna loro che l’apprendimento può anche essere divertente . Per iniziare , leggere il libro livello prescolare ” Buzz , Buzz , Busy Bees . ” Poi chiedi agli studenti di contare le api che vedono nel libro . Fermano a ogni pagina e chiedere ciò che i bambini vedono e poi porre domande sulle api e dove le api sono andati . In seguito , il gioco chiamato Bee Tree , che ha foglie che passano attraverso i fori in un albero e poi gli studenti mettono api in un alveare in cima all’albero . Uno per uno , i bambini sopprimere le foglie e raccogliere eventuali api che possono cadere fuori . Alla fine , ogni studente conta le sue api per vedere chi ha più .

Giochi

zucche possono essere utilizzati per la corrispondenza corrispondenza .

Giochi di corrispondenza insegnare ai bambini come identificare . Spesso questo gioco consiste solo di abbinare oggetti identici , ma con la scienza , c’è molto altro da scoprire . Avere figli abbinare oggetti da come aree in natura , come bastoni e foglie al contrario di conchiglie e sabbia . Un altro modo per abbinare è quello da tessitura , constatazione che gli elementi sentono lo stesso come gli altri . Una variante potrebbe essere utilizzando forme , lunghezze , odori o tipi di materiali . I bambini potrebbero anche corrispondere gli elementi in base al colore o l’uso , come ad esempio le cose che girano , rullo o si attaccano alle cose .

Animali

Animali fare per argomenti interessanti .

I bambini sono interessati negli animali , quindi ha senso solo per aggiungere l’ oggetto di un programma di scienze . Considerare chiedendo ai bambini che gli animali vorrebbero conoscere e farli iniziare disegnando un quadro dei loro favoriti . Poi scegliere tra quelle immagini durante le prossime settimane , forse anche la visualizzazione o si riferisce a loro durante una lezione . Le lezioni potrebbero includere temi quali la migrazione degli animali , camuffamento animale , gli habitat , gli animali arboricoli o bird watching . Il punto è quello di tenere i bambini coinvolti nell’apprendimento , quindi cercate di scegliere le attività che includono il movimento o che sono tattili .