Non è così raro nella società moderna per gli studenti più grandi e gli adulti di essere analfabeta . Analfabeti significa che lo studente non è in grado di leggere o che le loro capacità di lettura sono così poveri , non si può capire frasi scritte di base . Anziani , gli studenti non – lettura non viene insegnato come leggere allo stesso modo che i bambini piccoli sono . I vostri metodi di insegnamento devono essere efficaci , così come compassionevole . La combinazione di queste idee renderà più probabile che lo studente più anziano finirà per imparare a leggere al livello appropriato . Istruzioni

1 Piano

a mettere nel tempo necessario per insegnare allo studente più anziano non- lettura per leggere . Questo avverrà generalmente da 200 a 300 ore di insegnamento .

2

abbattere compreso tra 200 e 300 ore in parti gestibili di tempo , come ad esempio sessioni di due ore diversi giorni alla settimana .

Sims 3

utilizzare una miscela di materiali didattici visivi , scritti e uditivi per insegnare agli studenti più anziani a leggere . La combinazione di sentire una parola , vedendo scritto ed associazioni con un’immagine darà allo studente la migliore possibilità di mantenere nella memoria a lungo termine .

4

Focus on fonetica . Phonics è un concetto che coinvolge i suoni che associano con le lettere . Ad esempio , è necessario enfatizzare il suono che la lettera ” s” rende il suono della lettera ” h” fa i suoni e le lettere fanno quando li metti insieme , come nell’opera ” silenzio “.

5

Incoraggiate gli studenti più anziani a leggere al di fuori delle sessioni e di fornire loro materiali . Essere sicuro che questi materiali atti al livello di lettura sono al . Ad esempio , si potrebbe iniziare con i libri per bambini . Poi , vanno verso la letteratura giovane adulto o fumetti , e, infine , passare a giornali e riviste .

6

Mostra gli studenti più anziani il modo corretto di tenere una matita e digitare su una tastiera . Queste lezioni possono essere necessarie per gli adulti analfabeti che possono aver mai fatto tali attività , o almeno non in modo corretto. Una volta che ottengono il blocco di esso , incoraggiarli a scrivere , proprio come vi incoraggio a leggere . Fuori compiti scritti classe può aiutare .