Nelle lezioni di lingua inglese , il focus è sullo sviluppo di lettura e comprensione delle competenze degli studenti . Tuttavia , la lettura solitaria e solo scrivere ciò che si legge è un esercizio triste per la 5 ° elementare. Attività interattive aumentare il loro coinvolgimento , suscitano la loro curiosità e rendere l’apprendimento divertente sollevando il testo dalla teoria ai regni di apprendimento pratico . Le lezioni possono essere effettuate interattivo con la creazione di attività pratiche per gli studenti che utilizzano più strategie di insegnamento . Vocabolario Giochi

Organizza un gioco di carte vocabolario per la classe in cui gli studenti cercano di trovare tre parole diverse che condividono gli stessi alfabeti con una parola spunto ma hanno significati diversi . Formare squadre di quattro e di dare ad ogni squadra una carta spunto . Ad esempio , una carta spunto può avere la parola ” tana “, con la descrizione ” tana dell’animale . ” Gli studenti devono formare tre parole come ” rail “, ” bugiardo ” e ” aril “, che condividono le stesse lettere con la parola spunto . Essi hanno inoltre annotare il significato delle parole . Consentire l’uso di dizionario e thesaurus o .

Haiku

Haiku è un tipo di breve poesia giapponese . Esso combina il linguaggio , forma e contenuto in una forma suggestiva ma compatto . Temi per poesia haiku comprendono la natura , le emozioni o esperienze quotidiane . La semplicità di parole e grammatica fare esercizi haiku facile per 5th livellatrici per praticare e migliorare le proprie competenze linguistiche . Haiku inculca negli studenti l’abitudine di osservazione , l’immaginazione e la riflessione . Migliora loro ordine sopra la lingua e migliora il loro potere di auto-espressione .

Descrittiva Scrittura

scrittura descrittiva è un altro esercizio che 5 selezionatori possono intraprendere per migliorare le loro abilità scritte in inglese . Lo scopo della scrittura descrittiva è quello di elaborare un esperienza o soggetto attraverso passaggi vividamente scritte . La scrittura contiene anche un racconto del significato personale dell’esperienza allo scrittore . Scrittura descrittiva affina le abilità osservazioni degli studenti in quanto impone loro di prestare molta attenzione ai dettagli utilizzando tutti i cinque sensi . Chiedi agli studenti di elaborare una particolare attività vacanza o per annotare le loro esperienze dopo un’escursione , come argomenti per la scrittura descrittiva .

Che sintetizzi le informazioni

Organizza un cubo bio per gli studenti . In classe , leggere una biografia di un personaggio famoso o di carattere storico . Preparare un grafico sulla biografia , con opportuni segni di piegatura sul grafico . Se il grafico è piegato e incollato correttamente , dovrebbe assomigliare ad un cubo con ogni faccia rappresenta particolare informazioni sulla persona . Il grafico dovrebbe contenere punti di riferimento come il nome della persona , nazionalità , periodo di tempo , di sfondo , la personalità e significato alla storia . Una volta terminato , fare stampe e chiedi agli studenti di piegare la carta lungo le linee guida per formare il cubo bio .