esercizi di conversazione sono molto importanti in una classe di lingua inglese , come la maggior parte degli studenti di inglese come seconda lingua ( ESL ) hanno bisogno di tanto parlando pratica possibile. Osservare gli studenti si impegnano in esercizi di conversazione , rilevando sia il linguaggio grammaticalmente corrette e non corrette . Scrivere questa lingua sul bordo quando l’attività è finita e invita la classe a identificare e correggere il linguaggio grammaticalmente scorretta . Continua a parlare

Dividi la classe in gruppi di tre o quattro . Emettere ogni gruppo un set di circa 20 carte , a faccia in giù , su cui hai scritto temi come ” La tua famiglia “, ” Una skill che hai, ” ” Che eri come come un bambino “, ecc Gli studenti , a turno , lanciando una carta più e parlare sul tema per un minuto . Quando lo studente ha finito di parlare , gli altri membri del gruppo chiedono due domande ciascuno . Interrompere l’attività dopo 20 minuti , o quando gli studenti hanno parlato su ogni argomento .

Argomenti interessanti

Chiedi a ogni studente di scrivere tre cose che è interessato e ha una certa conoscenza di . Dividi la classe in Gruppo A e Gruppo B. Chiedi Gruppo A di sedersi sulle sedie , alzando le loro carte mostrando i loro argomenti . Gli studenti del gruppo B guardano argomenti fino a quando trovano uno di interesse . Si siedono con lo studente il cui tema hanno scelto e fare domande su di esso. Chiedi loro di ricircolo dopo cinque minuti e trovano un nuovo argomento . Continuare in questo modo per 20 minuti . Ripetere l’ esercizio con i due gruppi di scambio di posti .

Mi piacerebbe …

Chiedi alla classe di pensare a cinque cose che vorrebbero a d . Dividete la classe in gruppi di quattro su cinque studenti ciascuna. Uno studente racconta il suo gruppo una delle cose che vorrebbe fare . Se un altro studente del gruppo ha fatto questo , allora studente che racconta il gruppo su di esso e rispondere alle domande degli altri studenti . E ‘ poi il turno di un altro studente di dire al gruppo qualcosa che vorrebbe fare . Continuare in questo modo per 20 minuti , o fino a quando gli studenti a corto di idee .

Fotografie

Chiedi ogni studente di portare una interessante fotografia di se stesso . Dividi la classe in gruppi di tre o quattro studenti ciascuno . Gli studenti , a turno, mostrando loro gruppo la loro foto e dicendo loro su di esso . Gli altri studenti chiedono domande circa la fotografia . Far circolare intorno alla classe come gli studenti lavorano , facendo domande dei vostri propri per incoraggiare una conversazione vivace .