Con alcune lezioni di scienze generali e gli esperimenti di base , gli educatori possono insegnare agli studenti delle scuole medie sulle differenze tra i concetti di massa e la densità . Una volta che gli studenti sono chiare su come la massa e la densità sono utilizzati nel mondo della scienza , possono cominciare ad ampliare e approfondire la loro comprensione della meccanica e della fisica . Caratteristiche di massa

Prima di discutere le differenze tra la massa e la densità , gli studenti devono prima capire ciascuno dei concetti separatamente . Massa è una misura della quantità di materia in un oggetto . Massa è una figura immutabile , indipendentemente dall’ambiente dell’oggetto . Ad esempio , una zucca con una massa di 5 kg mantiene la stessa massa quando posto sott’acqua . Mentre i diversi ambienti faranno la zucca sentire più leggero sott’acqua , ma ancora pesa 5 chilogrammi .

Caratteristiche di densità

Densità è determinata attraverso la formula di massa divisi in volume . Come una proprietà fisica della materia , densità dimostra la quantità di peso di un oggetto ha per le sue dimensioni . Mentre due oggetti possono essere delle stesse dimensioni , la loro densità possono essere molto diverse . Ad esempio , un colpo di 3 chili e mettere un grande arancio possono essere delle stesse dimensioni , ma il frutto pesa meno del lancio del peso , quindi è meno denso . Dimostrazioni

di massa

Insegnare ai bambini il concetto di massa con la creazione di una dimostrazione in aula sul principio scientifico . Raccogliere oggetti che sono radicalmente diverse per dimensioni e mostrarle ai tuoi studenti . Istruire i bambini a scrivere le quali gli oggetti che ritengono hanno più massa . Ad esempio , mostrare loro un pallone da spiaggia e un piccolo peso di carta . Consentire uno studente di venire davanti e raccogliere ogni oggetto . Mentre più grande, il pallone da spiaggia sarà notevolmente più leggero e hanno meno massa rispetto al peso della carta .

Densità Dimostrazioni

Mostra i bambini la presenza fisica di densità con un in- dimostrazione di classe . I materiali necessari sono due vassoi cubetto di ghiaccio, sabbia , acqua e una grande ciotola di vetro . Congelare l’acqua nella vaschetta del ghiaccio . Riempire l’ altra vaschetta per il ghiaccio con la sabbia per simulare quantità di sabbia che sono della stessa dimensione dei cubetti di ghiaccio . Riempire il grande ciotola di vetro con acqua . Chiedi a due studenti di volontario per venire alla parte anteriore della vostra classe . Chiedete ai volontari verifica per i restanti studenti che i cubetti di ghiaccio e cubi di sabbia sono le stesse dimensioni . Chiedere loro di versare entrambi gli elementi nella ciotola di vetro , allo stesso tempo . I cubetti di ghiaccio galleggia e la sabbia si disperderanno e lavandino , perché è più densa i cubetti di ghiaccio .