Ottenere una comprensione consapevole del peso di un oggetto o la capacità di un contenitore è spesso un concetto che viene in intermedi per classi di scuola media . Molte norme statali quinto grado richiedono agli studenti di esplorare le unità di misura abituali . Queste norme consentono opportunità di hands-on di esplorazione e di indagine . Pianificazione di lezioni interattive sulla capacità consuetudine e di peso può migliorare l’apprendimento degli studenti . Contenitore Fill – up

Dare agli studenti vari contenitori di dimensioni , come ciotole , barattoli e scatole di conservazione degli alimenti . Mostra loro le apparecchiature di misura per una tazza , pinta , quarto e galloni . Chiedi agli studenti di determinare quale dispositivo di misura che avrebbe utilizzato per riempire ogni contenitore . Essi dovrebbero anche valutare quanti di misurazione fino a quando ci sarebbe voluto . Gli studenti potranno registrare le loro risposte e poi svolgere l’attività per vedere se le loro previsioni erano corrette .

Capacità Confronti

Scegli diversi contenitori di forma differenti . Alcuni dei contenitori deve tenere la stessa capacità di liquido . Ad esempio, utilizzare diverse forme di contenitori pinta . Cibo e bevande contenitori vuoti spesso funzionano bene perché sono disponibili in varie forme e dimensioni , ma spesso hanno la stessa capacità . Mostra agli studenti due contenitori in una sola volta . Chiedi agli studenti di determinare quale contenitore contiene più o meno o se i due sono uguali . Rivela la risposta utilizzando uno strumento di misurazione per riempire entrambi i contenitori o versando un contenitore di liquido nell’altra .

Peso Rap

Dividi gli studenti in gruppi. Hanno lo studente gruppi scrivere e registrare una canzone rap che descrive la conversione delle unità di peso consuetudinarie e gli elementi che sarebbero misurabili con ogni unità di peso . Convalidare i versi per la precisione e quindi permettere ai bambini di registrare il loro rap utilizzando un programma per computer o un registratore di CD . Compilare un CD di rap per gli studenti di ascoltare per la revisione .

Pesarsi

Consentire ad ogni studente di ottenere il suo peso in libbre utilizzando una scala che hai portato di classe . Offrire agli studenti l’ opportunità di utilizzare il peso di una persona diversa o di un oggetto se lo studente è riluttante a rivelare il suo peso . Chiedi agli studenti di creare un grafico che dà la misura di ogni unità di peso abituale .