Come studenti delle scuole medie incentrati sulla lezione che si sta per insegnare a volte può essere un’impresa difficile . Coinvolgere gli studenti in un breve , 5 minuti di warm – up attività può aiutare a rompere il ghiaccio , farli mirato e rendere insegnare la lezione che molto più facile . I cinque W del

Chiedete ai vostri studenti le famose “domande W ‘ : chi, cosa , dove, quando e perché . Queste domande dovrebbero essere centrate sulla lezione che si sta per insegnare e sarà aiutare gli studenti nella scanalatura di apprendimento . Ad esempio , se si sta insegnando una lezione sul tempo , chiedere che tempo e perché sperimentiamo diverse forme di tempo . Premiare gli studenti che danno le risposte corrette dando loro punti supplementari su un quiz o tempo supplementare durante la ricreazione .

Knowledge Quiz

Fornire agli studenti con un quiz di conoscenza rapida per valutare ciò che già conoscono una lezione particolare . Non deve essere difficile o addirittura contare un grado , ma darà agli studenti un heads-up su ciò che sarà discusso in futuro . Questa attività quiz pratica aiuterà i vostri studenti si sono concentrati sulla lezione e vi aiuteranno a valutare dove è necessario passare più tempo durante la lezione e di insegnamento .

Ufficiale

Invita gli studenti di tenere un diario che si può scrivere in ogni mattina prima dell’inizio della giornata scolastica . Questa attività sarà centrare la mente e l’energia degli studenti , permettendo loro di iniziare concentrandosi sul accademica piuttosto che il divertente. Scrivi una domanda e dichiarazione sulla scheda ogni mattina e chiedere agli studenti di scrivere alcune frasi su di esso . Alcuni esempi di affermazioni o domande: ” Cosa ti hanno per la prima colazione e perché? “; ” Chi è il tuo scienziato preferito ? “; o ” Se potessi essere un animale , che cosa si sceglie e perché? ” Raccogliere e rivedere le riviste , alla fine di ogni giornata .

Giochi di Memoria

dare ad ogni studente un foglio di carta bianca . Mettere sette o otto elementi in una scatola e tirare fuori uno per uno . Posizionare gli elementi nella scatola e dare agli studenti 5 minuti per ricordare ciò che hanno visto in dettaglio. I dettagli più uno studente in grado di fornire , più alto il suo punteggio . Alla fine di cinque minuti , raccogliere i documenti degli studenti e rivederli . Questo gioco aiuterà i vostri studenti a migliorare le loro abilità di memoria a breve termine e vi darà un’idea di quanto bene stanno prestando attenzione ai dettagli .