“Le avventure di Tom Sawyer ” di Mark Twain è un classico coming- of-age story che è stato letto dai bambini per generazioni . La storia si presta bene a molte attività curricolari che lo rendono ancora più emozionante per gli studenti a studiare . Un curriculum in giro “Le avventure di Tom Sawyer ” comprende molte aree di studio ed è un modo per favorire anche un lettore riluttante nella letteratura . Riscrittura di Tom Adventures

Chiedete ai vostri studenti a scegliere il loro preferito avventura di Tom Sawyer e riscrivere come una storia moderna . Questo è un ottimo esercizio in profonda lettura e scrittura narrativa , così come nella storia . Gli studenti dovrebbero identificare gli elementi che datano la loro storia scelta e trovare il modo per aggiornare questi elementi come un esercizio di pre – scrittura .

Giochi di Tom

In ” The Adventures of Tom Sawyer ” di Mark Twain scrive il gioco delle biglie . Questo è stato un gioco popolare per l’età i ragazzi di Tom durante la metà del 1800 . Marmi sono ancora disponibili e sono a prezzi ragionevoli . Gli studenti imparano il gioco come parte del loro curriculum Tom Sawyer , e anche in possesso di una classe o di scuola a livello del torneo . Questo diventa un progetto di ricerca se i gruppi di studenti sono assegnati un certo gioco biglie per imparare e insegnare il resto della classe .

Boys Will Be Boys?

un tema di ” Le avventure di Tom Sawyer “, è che i ragazzi sono tenuti a mettersi nei guai e causare problemi in un modo che le ragazze non lo sono. Chiedi agli studenti di scrivere e discutere di ciò che la frase ” I ragazzi sono ragazzi ” mezzi e come si inserisce nella società moderna . Che ritengono la frase , chiedere loro di riflettere su che cosa significa per le ragazze . Questo è un buon modo per introdurre il femminismo nel vostro curriculum .

Tom Sawyer Carte da Gioco

studenti di leggere “Le avventure di Tom Sawyer “, chiedere loro di prendere appunti su tutti i personaggi principali . Fate una lista di domande, come ad esempio il nome del personaggio , l’età , la descrizione , il rapporto di Tom e lo scopo nella storia , che gli studenti compilano come imparano di più durante il corso della lettura . Gli studenti utilizzano queste informazioni per incorporare l’arte nel curriculum facendo carte da gioco . Chiedete loro di disegnare ogni personaggio su un lato di un rettangolo di cartone e scrivere informazioni su di loro , dall’altro.