Per il momento in cui entrano quinta elementare , gli studenti dovrebbero già sapere come dire il tempo su un orologio di tempo e di base le misure , compreso il numero di secondi in un minuto , a pochi minuti in un’ora e ore in un giorno . Alcuni concetti di misurazione del tempo sono un po ‘più complicato , ma molti metodi e trucchi per raccontare e la misura del tempo sono abbastanza facili da spiegare agli studenti di quinta elementare . Istruzioni
di misura Tempo
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Invita gli studenti a stimare quanto tempo ci vorrà , in secondi , per uno studente di camminare ad un ritmo normale, da un capo all’altro della classe ad un altro . Tempo uno studente mentre camminano per la stanza e confrontare il risultato con le stime degli studenti per insegnare la lunghezza reale di un secondo .
2
Arrotondare il risultato a tempo dell’aula passeggiata al secondo più vicino e chiedi agli studenti di calcolare quante volte il loro compagno di classe potrebbe attraversare la stanza in un minuto e un’ora . Poiché ci sono 60 secondi in un minuto , gli studenti dovrebbero dividere 60 per il numero di secondi uno traversata dura per ottenere la loro risposta . Per risolvere per un’ora , prendere il numero di traversata per minuto e moltiplicare per 60
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Invita gli studenti a contare quante ore sono in un giorno di scuola . Tondo per l’ora più vicino , o per una sfida in più , sono loro a trovare il numero esatto di ore e minuti .
Conversione unità di tempo
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Crea problemi per gli studenti conversione di grandi unità di tempo in quelle più piccole . Ad esempio , leggere il tempo di esecuzione , in minuti , sul retro di un DVD e chiedere agli studenti quanto tempo distante tra ore . Per una sfida in più , utilizzare un DVD boxed set di una serie televisiva . Questi tempi generalmente hanno eseguito elencati verso l’alto di 500 minuti; per risolvere il problema , gli studenti dovranno dividere il numero di minuti da 60 Il quoziente sarà il numero di ore; il resto saranno i minuti supplementari non in ore piene . Ad esempio , un film di 140 minuti l’esecuzione è di 2 ore e 20 minuti di lunghezza .
5
Convertire giorni in orari dividendo il numero di giorni da 24 Usare questo per avere studenti calcolare quante ore sono in una settimana , o quante ore passano dalla scuola durante il fine settimana o durante le vacanze .
6
Converti settimane in giorni moltiplicando un determinato numero di settimane da 7 Utilizzare questo come una lezione in precedenza in l’ anno contando quante settimane sono durante l’anno scolastico . Dal momento che la scuola funziona solo cinque giorni alla settimana , per questa specifica lezione , gli studenti hanno moltiplicare il numero di settimane da 5 per trovare il numero di giorni di scuola . Sottrarre giorni PA e le feste statutarie dal totale
Altre Dichiarazioni di tempo
7
Insegnare agli studenti questo semplice dispositivo mnemonico per ricordare quanti giorni sono in ogni mese : .
Trenta giorni ha settembre
aprile, giugno e novembre
Tutto il resto avere 31
Ad eccezione di febbraio, che ha 28
o 29 negli anni bisestili
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Insegnare agli studenti per convertire volta in volta militare – standard di 24 ore . Per fare questo , aggiungere 12 a qualsiasi ora dopo mezzogiorno . Ad esempio , 01:00 diventa 13:00 e 18:00 diventa 18:00 . Mezzanotte è indicata come 0:00 .
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Aggiungi minuti e secondi sommando i minuti insieme , aggiungendo poi i secondi . Se il numero di secondi è 60 o superiore , sottrarre 60 dal totale e aggiungere un altro minuto . Se il totale è ancora maggiore di 60 secondi, ripetere questo processo. Utilizzare questo metodo per insegnare agli studenti di aggiungere volte, calcolati in minuti e secondi .