Se si desidera catturare l’interesse di un bambino , introducono un animale – anche un lombrico – per la vostra lezione . In primo grado è un grande momento per introdurre i bambini ai concetti della scienza , e gli animali fanno grandi maestri . I progetti e le attività che coinvolgono il comportamento degli animali insegnano anche agli studenti di rispettare le creature con cui condividono il pianeta e di sviluppare un senso di responsabilità nel prendersi cura di un altro essere vivente . Alcuni progetti illuminanti per la prima classe elementare coinvolgono lezioni di scienze sul comportamento animale . Preferenze alimentari

Diversi progetti per alunni di prima elementare può essere progettato per mostrare ai bambini che gli animali diversi preferiscono diversi tipi di cibo . Uno dei più semplici è quello di provare diversi tipi di dolcificanti per determinare quali formiche piace di più . Posizionare un contenitore poco profondo di melassa , uno di miele , uno di sciroppo , uno di acqua e zucchero e un altro di acqua in una zona dove le formiche sono spesso visti . Lasciate che i bambini determinano quale dei dolcificanti formiche preferiscono più .

Preferenze di temperatura

Semplici progetti per alunni di prima elementare possono essere usati per determinare come gli impatti di temperatura la crescita e il comportamento degli animali . Per iniziare il progetto , istituito quattro acquari . Avrete anche bisogno di quattro scaldabagni acquario e quattro termometri per misurare la temperatura dell’acqua . Impostare i riscaldatori fino in acqua a diversi gradi , tutto tollerabile anche se alcuni non è l’ideale per lo sviluppo di girino. Introdurre girini in ogni serbatoio e lasciare che gli studenti controllano i carri armati per vedere come si comportano i girini a temperature diverse . Anche lasciare che gli studenti chart quanto velocemente i girini si sviluppano rispetto ai loro omologhi a diverse temperature .

Luce e sonno

Gli esperimenti per vedere come la luce colpisce il sonno modelli possono essere effettuate utilizzando topi da compagnia , topi o criceti . Invita gli studenti a osservare modelli di sonno del roditore per alcuni giorni in ambiente normale dell’animale e in condizioni di luce normali . Spiega agli studenti che questa è la porzione di comando dell’esperimento . Poi posto una lampada vicino la gabbia dell’animale in modo che l’ambiente degli animali ha più luce del solito . Invita gli studenti a notare cambiamenti nei modelli di sonno della compagnia e livello di attività . Poi coprire la gabbia dell’animale domestico con un certo tipo di ombra in modo che il roditore riceve meno luce del solito . Anche in questo caso , sono i bambini notare cambiamenti nei modelli di sonno e l’attività .

Observing animali

Molto probabilmente gli studenti avranno avuto più esperienza con i comportamenti di cani e gatti che eventuali altri animali . A seconda della vostra classe e gli animali domestici che avete a vostra disposizione , si consiglia di portare un cane o un gatto ben educato in classe per i vostri studenti ad osservare . In alternativa , si consiglia ai bambini di parlare delle loro esperienze con gli animali domestici come parte di questa attività. Gli studenti possono osservare e discutere i modi in cui cani e gatti si comportano in modo diverso . Parlare di comportamenti diversi delle due specie , per esempio, che cosa significa quando un cane scodinzola al contrario di ciò che un gatto sta comunicando quando si fa la stessa cosa . Un altro modo in cui i bambini possono osservare i comportamenti di cani e gatti è quello di prendere la classe in gita ad un rifugio per animali locale .