Essere un insegnante multiculturale o biculturale ha molti vantaggi nelle aule . Gli studenti in aule sono da una varietà di culture e di etnia , e un insegnante che ha un background in queste culture sarà capire i loro processi sociali più . Vi è anche una crescente necessità per i giovani di comprendere il valore del multiculturalismo , e un insegnante che è lei stessa multiculturale e multilingue in grado di meglio insegnare loro quei valori . Per descrivere il valore di tali insegnanti , è necessario discutere lo scopo , il valore , e la tendenza di istruzione . Istruzioni

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Descrivere la realtà di vivere in un mondo ” globale” multiculturale : un mondo che è diventato un mix di culture e nazionalità . Sottolineare l’esigenza e la necessità di comprendere culture diverse . Fornire esempi di una classe dove ci sono studenti provenienti da una varietà di culture e background .

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descrivere un insegnante che è biculturale o multiculturale , con un diverso background familiare o essere stati esposti a culture diverse . Lei sarebbe in grado di comprendere meglio i bisogni dei bambini multiculturali in aula , per soddisfare i requisiti linguistici e di insegnare curriculum con sensibilità e consapevolezza dei valori culturali .

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Spiega le tue idee con esempi e riferimenti in un passo per passo , modalità point- saggio . L’insegnante multiculturale sarà in grado di relazionarsi con i problemi derivanti dalle barriere culturali o tabù meglio di un insegnante che non è così esposto o sperimentato . Organizza la tua descrizione in modo che siano in grado di dimostrare come oggi i bambini hanno bisogno di avere un’esposizione simile in modo che possano diventare liberi pensatori .