onde di energia che si muovono attraverso la terra in un terremoto può essere un concetto difficile per i bambini a capire . Foto dei postumi di terremoti non mostrano chiaramente come i danni agli edifici accaduto . Un pan di Jell- O può essere un modello di classe semplice e coinvolgente per dimostrare il moto ondoso e spiegando come i danni del terremoto accade . Un progetto Jell- O terremoto può essere una semplice dimostrazione per gli studenti più giovani o di un progetto più sperimentale per grades.Things anziani che vi serve

2 scatole Jell- O

2 buste di gelatina insapore

Acqua

Misurino

Bowl

Spoon

9 x 12 ” teglia

involucro di plastica ( opzionale)

Marshmallows , stuzzicadenti , zollette di zucchero , domino o piccole costruzioni giocattolo

Mostra di più Istruzioni

1

Versare il Jell- O e gelatina insapore nella ciotola e aggiungere quattro tazze di acqua bollente . Mescolare fino a quando tutta la gelatina si scioglie . aggiungere quattro tazze di acqua fredda e mescolare . Versare il JELL- o nella teglia e conservare in frigorifero fino a quando non è ferma .

2

Visualizza il pan di Jell- o e spiegare che rappresenta la terra , che si muove durante un terremoto . toccare delicatamente o scuotere la padella per mostrare le onde si muove attraverso il Jell- O ” terra . ” Se la padella è in metallo , toccare il fondo della pentola per mostrare le onde provenienti dall’epicentro del terremoto . Chiedi agli studenti cosa pensano accadrà agli edifici quando la terra trema .

3

Crea edifici da posizionare sul terreno Jell- O . Usa stuzzicadenti e marshmallow per costruire modelli edifici , o usare zollette di zucchero , domino o giocattoli per rappresentare edifici . Mettetele sul Jell- O per creare un modello di città .

4

Toccare o scuotere la padella per creare onde nel Jell- O e osservare ciò che accade agli edifici . Inizia agitando delicatamente , poi fare un grande terremoto . Ricorda agli studenti che , durante un terremoto , la terra può muoversi allo stesso modo il Jell – O fa . Chiedi loro di pensare a ciò che sta causando danni agli edifici .